Montfort-sur-Meu · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
CFTA
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (68%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
193
▼ -5.9% vs 2020
Admis (places effectives)
46
▲ +2.2% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▼ -50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
28
▼ -54.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 205 | 45 | 50 | 68.0% | 62 | 0.0% |
| 2021 | 149 | 33 | 50 | — | 63 | 3.2% |
| 2022 | 194 | 44 | 44 | 58.0% | 28 | 0.0% |
| 2023 | 159 | 35 | 44 | 54.0% | 23 | 0.0% |
| 2024 | 193 | 46 | 46 | 34.0% | 28 | 7.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
188
98 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
3.9
candidats / place
% filles admises
22%
35% des candidats
% boursiers
5%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
188
Candidats
98
52% classés
72
74% reçoivent une propo
37
51% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.61
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
8%
Autres spécialités
8%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
24%
Techno
68%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
30%
Motivation
35%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Progression et résultats
Complémentaire
savoir faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
evalué à l'oral
Très important
Attitude, comportement
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ère et de Tale
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation à partir en stage à l'étranger de 4 à 6 mois et être acteur de ce projet
Complémentaire
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans clubs de loisirs, sports...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et motivé, avec de bons résultats scolaires, fort engagement pour un projet de stage international individualisé et compétences orales solides. »
Compétences critiques
- autonomie et prise d'initiative
- motivation pour mobilité internationale
- rigueur et progression scolaire
- aptitude à communiquer à l'oral
Red flags pour l'admission
- absence de projet de mobilité individualisé
- faible autonomie / incapacité à partir en stage long à l'étranger
- résultats scolaires insuffisants ou stagnation notable
- mauvais avis dans les appréciations comportementales
Type de profil recherché
Agricole international pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
CFTA
Montfort-sur-Meu, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 20
Ratio
0.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 78
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Le stage à l'international prévu en fin de 1ère année nécessite de la part des étudiants un véritable engagement et investissement.
La réussite de cette expérience impose que l'étudiant soit acteur de son projet de mobilité.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier est évalué selon les critères établis.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
AUCUN
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le projet mortivé doit être absolument individualisé.
Signature :
Anne Sophie TRUBERT PAING,
Chef d'établissement de l'établissement CFTA
Rapport public Parcoursup 2025
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