Confolens · Charente · Académie de Poitiers
Lycée Emile Roux
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (75%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
173
135 classés
Taux d'accès
88.0%
propositions / candidats
Pression
7.2
candidats / place
% filles admises
87%
92% des candidats
% boursiers
38%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
173
Candidats
135
78% classés
101
75% reçoivent une propo
15
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
50%
Autres doublettes
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
25%
Techno
75%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes et appréciations dans les matières scientifiques à chaque filière
Résultats académiques
Notes et évolutions des résultats sur les bulletins et notes obtenues au baccalauréat
Très important
Résultats aux enseignements de spécialité
Résultats académiques
Notes obtenues au baccalauréat
Essentiel
Notes et appréciations en français
Résultats académiques
Notes et évolutions des résultats sur les bulletins et notes obtenues au baccalauréat
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins : Expression écrite Orthographe Capacités de synthèse Capacités argumentatives
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir ou d'une fiche de suivi
Très important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins
Essentiel
Attitude positive
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Essentiel
Implication
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Très important
Autonomie
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche avenir
Essentiel
Cohérence de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir - Avis du chef d’ établissement (ou des professeurs principaux par délégation) sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation demandée
Très important
Connaissance du métier et du secteur d'activité, cohérence du projet de formation
Projet de formation motivé
Essentiel
Intérêt pour la formation
Projet de formation motivé
Très important
Engagement au lycée ou dans des projets de classe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir
Très important
Engagement dans des projets extérieur
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciations sur les bulletins
Très important
Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciations sur les bulletins
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et méthodique, bon en français et synthèse, motivé pour le secteur sanitaire et social avec expériences ou engagement concret. »
Compétences critiques
- autonomie
- expression_ecrite
- esprit_de_synthese
- rigueur_methodologique
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives sur le comportement
- manque d'implication/assiduité
- très faibles compétences rédactionnelles
- absence de cohérence dans le projet professionnel
Type de profil recherché
Social pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée Emile Roux
Confolens, Charente · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 19
Ratio
0.79
nan
Rang 45
nan
Rang 58
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Elle se déroule sur 2 ans. Elle a une forte dominante professionnelle
* Formation hebdomadaire 27 h 30
Enseignement technique 22 h 30
Enseignement général 5 h 00
La formation comporte 2 stages :
* stage de 1ère année 6 semaines (rapport de stage)
* stage de 2nd année 7 semaines (mémoire professionnel) : suppose l’élaboration d’un projet dans une structure du secteur sanitaire et social. Une soutenance en sera faite devant un jury lors du passage à l’examen.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Observation et lecture de tous les dossiers selon une grille préalablement établie. Le classement a été fait par groupe de sélection
paramétré par PARCOURSUP, en l’occurrence trois groupes. La commission d’examen était donc répartie en trois groupes.
Chaque groupe avait la charge de proposer un classement final au sein de son groupe, le tout recueilli par le coordonnateur.
La remontée des classements se fait par remontée de fichier.
Compte-tenu du nombre de candidature, l’outil d’aide à la décision n’a pas été utilisé.
En 2024-2025, les lettres de motivations n’étaient pas requises. Nous estimons qu’il serait profitable pour la nouvelle session de
recrutement de rendre obligatoire le projet de formation motivé.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Au travers des appréciations des bulletins, le comportement de l'élève et sa détermination à entrer dans les apprentissages sont
appréciés. Cela devient un critère éliminatoire lorsque le bilan proposé est négatif.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats d'apporter une attention particulière au contenu proposé afin de faire correspondre leurs
attentes avec la réalité : objectifs de formation, contenu, activités proposés au sein des disciplines ainsi que la prise en compte
des paramètres géographiques du lieu de formation. En effet, le LPO Émile Roux est situé en zone rurale et un service d'internat
peut être mis à disposition des étudiants pour pallier la problématique du transport. Dans le projet de formation motivé qui doit
être personnalisé et non issu d’une IA, les candidats devront démontrer leur engagement, leur connaissance de la formation et de
ses débouchés professionnels. La STS proposée est une formation sur la gestion administrative des usagers. Le candidat pourra
préciser qu’il s’est présenté aux portes ouvertes de l’établissement. Les stages ou expériences professionnelles – avec références
- dans des structures du secteur sanitaire et social seront, également, un atout de candidature.
Signature :
Nadège BILLAUD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Emile Roux
Rapport public Parcoursup 2025
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