Saint-Denis · La Réunion · Académie de La Réunion
UCO - LA REUNION

DSP - Formation aux métiers de la sécurité et de la gendarmerie

Privé enseignement supérieur Formation sélective Autre formation
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 65.0%
Moyenne admis : 11.6/20
Région Réunion
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Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
453
453 classés
Taux d'accès
65.0%
propositions / candidats
Pression
15.1
candidats / place
% filles admises
35%
48% des candidats
% boursiers
12%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
453
Candidats
453
100% classés
267
59% reçoivent une propo
17
6% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
0.91
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
82%
Autres doublettes
68%
Autres doublettes
56%
Autres doublettes
52%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
44%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
36%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
30%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
20%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
20%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
20%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
20%
Autres doublettes
20%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
18%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
17%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
15%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
14%
Autres doublettes
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Autres doublettes
7%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
5%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
5%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
1%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
47%
Général
47%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
35%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Curiosité intellectuelle pour l'histoire- géographie, l'EMC et la culture générale.
Résultats académiques
Notes et évaluation en Première et Terminale
Important
Volonté de progresser dans la maîtrise de la langue française.
Résultats académiques
Notes et appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Important
Dépassement de soi en sport et volonté de progresser.
Résultats académiques
Notes et appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Complémentaire
Compréhension du raisonnement mathématique.
Résultats académiques
Notes et appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations des enseignants sur le respect de la méthodologie en classes de Première et de Terminale.
Important
Capacité à l’oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Evaluations et appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Important
Qualité de l’orthographe.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants en Première et Terminale sur la volonté du candidat de progresser en classes de Première et Terminale.
Important
Capacité à s’investir
Savoir-être
Projets développés par le candidat et /ou appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Très important
Capacité à fournir des efforts
Appréciations des enseignants en classes de Première et de Terminale.
Important
Esprit d’équipe.
Témoignages de cet esprit dans les motivations du candidat. Appréciations des enseignants de Première et Terminale.
Important
Curiosité intellectuelle.
Exposé par le candidat de son goût pour la lecture de la presse et de la prise de connaissance de l'information.
Essentiel
Connaissance des exigences et des débouchés de la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivations du candidat.
Très important
Connaissances de l'institution militaire et de la gendarmerie.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivations du candidat.
Très important
Curiosité pour les questions sociétales et la citoyenneté.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Motivations du candidat.
Important
Engagement associatif.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Témoignages du candidat sur son engagement associatif.
Très important
Pratique régulière d'un sport et/ou de l'entretien physique.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Témoignages du candidat sur cette pratique.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux, avec forte culture générale en histoire-géo et bon niveau en français, engagement pratique en sport ou sécurité et solides méthodes de travail. »

Compétences critiques

  • bonne culture générale (histoire-géo, HGGSP, français)
  • méthode de travail et rigueur
  • capacité d'effort et investissement (courage)
  • motivation démontrée pour les métiers de la sécurité/gendarmerie

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation qualitative insuffisante ou générique
  • appréciations signalant manque d'efforts ou d'assiduité
  • notes faibles en français / histoire-géographie
  • absence d'engagements ou d'expériences dans la sécurité/associatif

Type de profil recherché

Securite gendarmerie pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

UCO - LA REUNION
Saint-Denis, La Réunion · académie de La Réunion.
% admis même académie
76%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 295
Ratio
9.83

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des voeux a été mené par une commission composée de trois enseignants, dont les responsables de la formation à Angers et Arradon. Chaque membre de la commission a éexaminé environ, pour les deux sites, 1/3 des voeux confirmés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures éléments qualitatifs de la lettre de motivation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Un des critères importants pour intégrer la formation est de faire preuve d’une bonne culture générale, attestée par de bonnes notes en Histoire/Géographie, en spécialité HGGSP et en français. De même les appréciations des enseignants sur le courage et l’ investissement dans le travail dont déterminantes. Un autre critère important est la motivation. Il est recommandé de venir nous rencontrer lors des Journées Portes Ouvertes pour se renseigner sur la formation, ou de prendre un rdv téléphonique en cas d’ éloignement géographique. Des stages préalables dans le milieu de la sécurité défense, des engagements associatifs ou dans la réserve militaire sont un plus. Signature : Laurent PERIDY, Président de l'établissement Facultés libres de l'ouest - UCO
Rapport public Parcoursup 2025

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