Tours · Indre-et-Loire · Académie de Orléans-Tours
Lycée Choiseul
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
596
▼ -18.7% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +12.0% vs 2020
Taux d'accès
38.0%
▲ +46.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
164
▲ +45.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 733 | 25 | 24 | 26.0% | 113 | 4.5% |
| 2021 | 913 | 29 | 24 | — | 190 | 0.0% |
| 2022 | 803 | 27 | 24 | 30.0% | 242 | 5.0% |
| 2023 | 648 | 28 | 24 | 36.0% | 195 | 5.0% |
| 2024 | 596 | 28 | 24 | 38.0% | 164 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
855
691 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
35.6
candidats / place
% filles admises
86%
62% des candidats
% boursiers
38%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
855
Candidats
691
81% classés
163
24% reçoivent une propo
28
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.18
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
40%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
30%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
20%
Autres doublettes
10%
Autres spécialités
7%
Autres doublettes
1%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
5%
Général
29%
Techno
67%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Culture générale,économique et juridique Maitrise d'au moins une langue étrangère Maitrise de notions de gestion ou, à défaut, de compétences transférables
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale en économie-droit (STMG et BacPro) et /ou économie (ES) et/ou histoire géographie Notes de LV1 et LV2, Mathématiques et philosophie. Moyennes générales des trimestres ou semestres de terminale
Important
Qualité d'expression et rédactionnelle Méthode de travail Orthographe, vocabulaire,capacité argumentative Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes du Bac en français (écrit et oral )et notes de philosophie. Lettre de motivation
Très important
Autonomie dans le travail Implication Autonomie dans le travail Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés.
Savoir-être
Appréciation des professeurs Fiche avenir: champ autonomie et capacité à réussir.
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Parcours diversifié
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Parcours scolaire et projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, avec de bonnes bases en économie/droit et langues, capacité d'expression solide et motivation clairement argumentée pour la gestion de PME. »
Compétences critiques
- connaissances_en_economie_et_droit
- autonomie_et_capacite_dinvestissement
- qualite_dexpression_ecrite_et_argumentation
- maitrise_dune_langue_etrangere
Red flags pour l'admission
- manque_dassiduite_ou_serieux
- notes_faibles_en_economie_droit_et_LV
- absence_de_lettre_de_motivation_personnalisee
- appréciations_professeurs_signalant_un_manque_d_autonomie
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Choiseul
Tours, Indre-et-Loire · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 140
Ratio
5.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 72
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission
d’examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Dans un premier temps, ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en
fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-
classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les
mérites des candidatures.
Dans un deuxième temps, un examen individuel des dossiers par les membres de la commission a pu faire évoluer le classement
généré par le traitement algorithmique.
Ce n'est après ces deux temps que le classement final a été établi.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Le manque d'assiduité et le manque de sérieux dans le travail sont des éléments qui plaident en défaveur de l'étudiant.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Pour les candidats individuels (hors établissement scolaire) penser à saisir notes et appréciations ET SURTOUT à joindre les relevés
de notes.
Pour tous les candidats, une lettre de motivation qui présente réellement un projet ou au moins les raisons du choix de façon
personnalisée (éviter lescopier/coller de lettres modèles).
Pour les candidats scolaires, vérifier que leur établissement d'origine a bien formulé un avis
Signature :
Arnaud FARGE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Choiseul
Rapport public Parcoursup 2025
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