Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée professionnel Toulouse Lautrec
FCIL - Tapisserie d'ameublement scénographie et produits textiles
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (86%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
33
18 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
100%
88% des candidats
% boursiers
14%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
33
Candidats
18
54% classés
29
161% reçoivent une propo
10
34% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
0.69
Écart σ
11.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
14%
Techno
86%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
L'investissement sur un plan personnel durant le parcours scolaire (travail en classe, rendu des projets, ...) dans les enseignements professionnels et dans les enseignements généraux sera examiné.
Résultats académiques
L'obtention d'une mention au Baccalauréat serait appréciée.
Essentiel
La maîtrise des outils professionnels et de certaines techniques, la connaissance d'une démarche de projet seront demandées.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations sur les bulletins comme "l'engagement", "l'investissement", la capacité à progresser, l'adaptabilité, la remise en question, le respect des consignes. L'appréciation des tuteurs lors des stages de PFMP.
Essentiel
Attitude positive et engagée. Assiduité. Ponctualité. Politesse / Courtoisie Curiosité.
Savoir-être
Pas de remarque sur les bulletins à propos de l'attitude en classe et du comportement. Même remarque concernant les fiches d'évaluation de PFMP.
Essentiel
Avoir pris connaissance des attendus de la formation, des temps de formation en lien étroit avec le monde du travail, les entreprises locales ; Capacité à se projeter.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité, personnalisation de la lettre de motivation ; Portfolio (10 pages A4) ou carnet personnel où figurent les centres d'intérêt, les projets personnels et scolaires sous forme de dessins, de photos de maquettes, des travaux de couture ; le tout accompagné de textes de légende, de titres.
Important
Curiosité avérée et démontrée sur les préoccupations du 21ème siècle : économie circulaire, éco- responsabilité, seconde main, recyclerie...
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Visite d'exposition, de salons spécialisés ; Engagement citoyen ; sensibilité aux pratiques éco- responsables.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et manuel, rigoureux et assidu, présentant un portfolio cohérent et une lettre de motivation soignée montrant une réelle projection professionnelle. »
Compétences critiques
- maitrise_techniques_manuelles_et_outils_professionnels
- rigueur_et_assiduite
- capacité_de_projet_et_proposition_creative
- qualité_de_la_presentation_ecrite_du_portfolio
Red flags pour l'admission
- absence_de_piece_jointe_ou_portfolio_vide
- lettre_de_motivation_absente_ou_mal_redigée
- remarques_negatives_sur_le_comportement_en_classe
- portfolio_non_coherent_avec_le_cahier_des_charges
Type de profil recherché
Artistique pratique projet
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Toulouse Lautrec
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 18
Ratio
1.5
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers qui ne comportaient aucune pièce jointe ont été systématiquement écartés.
Sur le plan des porte-folios, une attention toute particulière a été apportée à leur contenu. Ils devaient avoir un lien avec le cahier
des charges de la FCIL.
La capacité des candidats à se projeter dans la formation a été déterminante, elle était plus ou moins bien exprimée dans la lettre
de motivation.
Nous tenioons à diversifier l'origine des candidats retenus afin d'enrichir la FCIL par les vécus des uns et des autres ainsi que par
leurs experiences scolaires / professionnelles (Stages)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La qualité et la cohérence du book par rapport au cahier des charges de la filière ont été particulièrement examinées. La présence
ou non d'une lettre de motivation a été déterminante. Sur celle-ci la qualité de rédaction, en particulier le soin apporté à
l'orthographe ont été pris en compte
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La capacité du candidat à se projeter dans la formation exprimée dans la lettre de motivation, le soin apporté à la rédaction de
celle-ci doiventt être particulièrement travaillées.
Le contenu du porte-folio doit répondre aux attendus de la formation visée, tout au moins s'en rapprocher.
Signature :
Arnaud FLECHE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Toulouse Lautrec
Rapport public Parcoursup 2025
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