Tours · Indre-et-Loire · Académie de Orléans-Tours
Lycée Paul-Louis Courier
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Public
Formation sélective
Bac général dominant (53%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
743
▼ -18.0% vs 2020
Admis (places effectives)
41
▼ -2.4% vs 2020
Taux d'accès
51.0%
▲ +34.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
397
▲ +16.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 906 | 42 | 42 | 38.0% | 342 | 8.1% |
| 2021 | 586 | 38 | 42 | — | 313 | 10.3% |
| 2022 | 769 | 38 | 42 | 63.0% | 396 | 8.0% |
| 2023 | 772 | 39 | 42 | 51.0% | 322 | 9.0% |
| 2024 | 743 | 41 | 42 | 51.0% | 397 | 5.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
931
447 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
22.2
candidats / place
% filles admises
33%
44% des candidats
% boursiers
25%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
931
Candidats
447
48% classés
281
63% reçoivent une propo
39
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.78
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
84%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
59%
Autres doublettes
32%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
10%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Autres doublettes
5%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
53%
Général
47%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats académiques
Résultats aux épreuves écrites et orales
Essentiel
Résultats dans les matières littéraires
Résultats académiques
Moyennes des principales matières ou /et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires).
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Moyennes des principales matières ou /et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires).
Essentiel
Moyenne
Résultats académiques
Moyennes des principales matières ou /et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires).
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis professeurs sur bulletins scolaires.
Très important
Qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation.
Très important
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation.
Très important
Capacité de travail
Savoir-être
Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement.
Très important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement.
Très important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement.
Très important
Concentration en classe
Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation + avis chef d'établissement.
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation + avis chef d'établissement.
Important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation + avis chef d'établissement.
Important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation + avis chef d'établissement.
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup.
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup.
Complémentaire
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et autonome, solide en mathématiques/SES et très soigneux dans l'expression écrite, prêt à s'engager et assidu pour une formation en comptabilité-gestion. »
Compétences critiques
- rigueur et méthode de travail
- bonne maîtrise des mathématiques et SES
- excellente expression écrite (lettre soignée)
- autonomie et assiduité
Red flags pour l'admission
- avis négatifs sur comportement/assiduité
- manque d'implication ou appréciations faibles des professeurs
- absence de justificatifs (notes/attestations) ou falsification
- lettre de motivation générique ou fautes d'orthographe importantes
Type de profil recherché
Gestion comptable methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Paul-Louis Courier
Tours, Indre-et-Loire · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 401
Ratio
9.55
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Être capable de s’impliquer activement dans ses apprentissages tout au long du cursus.
Être capable de faire preuve d’une assiduité irréprochable tout au long du cursus.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les professeurs de la formation se partagent puis étudient l'ensemble des dossiers proposés.
Chaque onglet du dossier est examiné attentivement (parcours scolaire, lettre de motivation, notes du bac, bulletins de première
et terminale,fiche avenir).
Chacun de ces éléments permet aux examinateurs de se faire une idée sur la motivation du candidat ainsi que sur ses chances de
réussite dans la filière.
Une note qualitative est alors proposée. Cette note est ensuite prise en compte pour le calcul de la note globale.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Tous les dossiers sont examinés.
Cependant, des avis négatifs dans les bulletins concernant le comportement, les bavardages, l'assiduité ou un manque
d'implication et de travail peuvent conduire au non classement du candidat. De même, nous ne pouvons retenir des candidats
ayant saisi eux même les notes et appréciations et n'ayant pas déposé les justificatifs nécessaire à l'évaluation de leur profil.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La candidature doit montrer sans ambiguïté la motivation du futur étudiant. Pour cela, la lettre de motivation doit être
personnalisée et particulièrement soignée tant sur le fond que la forme. Elle doit montrer que le candidat s’est informé sur le
diplôme et ses débouchés et qu’il a construit un projet professionnel à partir de cela.
Le candidat doit également apporter des éléments permettant d'éclairer ses choix géographiques.
Par ailleurs, le candidat doit montrer qu’on peut lui faire confiance. Pour cela, il doit prouver qu’il a compris les exigences de la
formation et qu’il est prêt à s’engager dans cette voie difficile.
Motivation et travail sont les clés de la réussite.
Les candidats ne doivent pas être impressionnés par le nombre de dossiers étudiés. En effet, toutes les candidatures
ne correspondent pas à un voeu prioritaire.
Un élève réellement motivé présentant un profil homogène avec des résultats convenables et des appréciations positives a toutes
les chances d’être intégré en DCG.
Signature :
Anne SOUILLOT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Paul-
Louis Courier
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Diplôme de Comptabilité et de Gestion ?
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