Villefontaine · Isère · Académie de Grenoble
Lycée des Métiers - Léonard de Vinci

Certificat de Spécialisation - Maquettes et prototypes

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) Autre formation
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 38.0%
Moyenne admis : 14.0/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
66
8 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
48%
50% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
66
Candidats
8
12% classés
28
350% reçoivent une propo
23
82% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
12.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
30%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats globaux du candidat et notamment les commentaires des équipes pédagogiques
Résultats académiques
Les appréciations des enseignants.
Très important
La spécificité de cette formation nécessite des compétences techniques et ou artistique.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Le parcours de formation du candidat.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Savoir-être
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Essentiel
Notre formation doit se positionner comme une partie intégrante de la construction du parcours du candidat.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La cohérence du projet
Essentiel
La présence historique de cette formation au sein d'une identité artistique nécessitera une mise en valeur de ces critères.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projets techniques et artistiques

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique et créatif, rigoureux, avec acquis en prototypage/mécanique ou plasturgie, fort projet professionnel et aptitudes au travail en équipe. »

Compétences critiques

  • compétences techniques en maquette/prototypage (mécanique/plasturgie)
  • rigueur méthodologique et travail en équipe
  • motivation cohérente et projet professionnel clair
  • créativité et réalisations artistiques/techniques

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet
  • absence de motivation ou projet incohérent avec la formation
  • manque d'acquis techniques ou absence de travaux/projets pratiques
  • appréciations négatives soutenues des enseignants

Type de profil recherché

Technique creatif pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

Lycée des Métiers - Léonard de Vinci
Villefontaine, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 8
Ratio
0.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

DSAA, DNMADE, BTS/DUT de la mécanique ou plasturgie. Niveau baccalauréat (principalement scientifique, technique ou professionnel.) Autre : nous contacter.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux ont été examinés à partir des résultats scolaires des candidats ainsi que de la motivation (projet de formation motivé) deceux-ci pourla formation.Les informations constituant le "CV" des candidats ont été également prises en compte. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les dossiers complets ont été étudiés. Seuls les dossiers incomplets sont écartés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. - Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité. - Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter. Signature : YANN NAZON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers - Léonard de Vinci
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Certificat de Spécialisation - Maquettes et prototypes ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.