Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée professionnel Gergovie
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
44
14 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
2.9
candidats / place
% filles admises
20%
16% des candidats
% boursiers
33%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
44
Candidats
14
32% classés
16
114% reçoivent une propo
10
62% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Bulletins de la classe de 1er et terminale
Résultats académiques
Résultats scolaires homogènes
Très important
Bulletins scolaires de la classe de 1er et terminale.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations formalisées par l'équipe pédagogique. Prise en compte des évaluation de stage et PFMP lorsque elles existent.
Très important
Bulletins scolaires de la classe de 1er et terminale.
Savoir-être
Appréciations formalisées par l'équipe pédagogique. Prise en compte des évaluation de stage et PFMP lorsque elles existent.
Essentiel
Lettre de motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Eléments démontrant la motivation pour intégrer la formation.
Complémentaire
Lettre de motivation.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences décrites sur la lettre de motivation qui intègrent des activités liées à la formation.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et méthodique, avec des bases en électronique/numérique, assidu et cohérent dans son projet professionnel. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- savoir-être (assiduité, ponctualité, sérieux)
- motivation et connaissance de la formation
- compétences techniques de base en électronique/numérique
Red flags pour l'admission
- bulletins avec lacunes méthodologiques ou irrégularité des résultats
- appréciations négatives sur l'assiduité ou le comportement
- lettre de motivation générique non personnalisée
- absence d'intérêt ou d'information sur la filière et ses stages
Type de profil recherché
Technique pratique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Gergovie
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 14
Ratio
0.93
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Evaluation qualitative :
A partir des appréciations des bulletins de 1ère et terminale:
- les savoir-être (attitude face au travail, sérieux , persévérance...) du candidat;
- l'assiduité et la ponctualité du candidat;
- la capacité de travail et l'investissement dans la formation en cours.
A partir de la fiche avenir, de la lettre de motivation, des activités et centres d'intérêts:
- la motivation et intérêt du candidat pour la formation;
- l'investissement dans la recherche d'informations sur la formation (Journée Portes Ouvertes, Infosup, mini-stage);
- la connaissance par le candidat des attentes et des finalités de la formation.
Valorisation de certains parcours :
- Obtention d'un diplôme de la filière numérique pour les candidats;
- candidats qui suivent ou ont suivi des études post-bac et dont les bulletins sont disponibles;
- candidats en réorientation qui fournissent une attestation de suivi de projet de réorientation.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Tous les dossiers ont été classés et étudiés par le jury.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le candidat doit démontrer qu'il a bien appréhendé les contenus et les objectifs de la formation.
Une partie de la formation étant réalisée lors de stages en entreprise, il est interressant que le candidat est une connaissance du
tissu industriel susceptible de l'accueillir et des activités qu'il est susceptible d'y réaliser.
La lettre de motivation doit être personnalisée
Elle doit expliciter les motivations personnelles du candidat et éclairer une recherche de parcours de formation et de projet
professionnel.
Signature :
SANDRINE BEDOS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Gergovie
Rapport public Parcoursup 2025
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