BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux prend en compte les résultats et les appréciations des enseignants. Les CV et lettres de motivation sont lus très attentivement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures sans critère éliminatoire

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est fortement conseillé de bien prendre connaissance des objectifs de la formation et de retranscrire l'appétence pour les activités et les contenus. La commission recommande vivement aux candidats de bien faire apparaitre dans les documents joints (CV, lettre de motivation, ...) toutes expériences ayant trait à la formation demandée. Ces expériences pourront être liées à une activité en milieu professionnel (job d'été, stage, ...), en milieu associatif, ou à titre privé (loisirs personnels). Les démarches engagées pour définir le projet sont à préciser (stage d'immersion, portes ouvertes, forum, ...). En outre, les engagements citoyens, associatifs, sportifs, ..., sont appréciés. Signature : Isabelle ATCHAPA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Maurice Genevoix