Pontivy · Morbihan · Académie de Rennes
Lycée Jeanne d'Arc-St Ivy
Certificat de Spécialisation - Métiers du bar
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (86%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
37
28 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
3.1
candidats / place
% filles admises
57%
32% des candidats
% boursiers
14%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
37
Candidats
28
76% classés
20
71% reçoivent une propo
7
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
0%
Techno
86%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Motivation
100%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
• Être titulaire d'un baccalauréat, conformément à la réglementation.
Essentiel
Intérêt pour le secteur de l'hôtellerie et en particulier sur métier du bar
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, très motivé par le métier du bar, à l'aise à l'oral et rigoureux dans les tâches pratiques. »
Compétences critiques
- motivation et connaissance du métier du bar
- autonomie et capacité d'organisation
- expression orale et relation client
- rigueur dans l'exécution des tâches pratiques
Red flags pour l'admission
- appréciations professeur très négatives
- manque d'autonomie ou d'investissement pratique
- lettre de motivation inexistante ou hors sujet
- absence du baccalauréat
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée Jeanne d'Arc-St Ivy
Pontivy, Morbihan · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 28
Ratio
2.33
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers sont examinés par une commission de professeurs en tenant compte des critères généraux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Une attention particulière est portée au niveau des apprèciations des professeurs.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les missions liées à l'activité.
Ils doivent faire preuve d'investissement dans toutes les matières, aussi bien d'un point de vue théorique que pratique.
Signature :
Gilles HUELLOU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Jeanne d'Arc-St Ivy
Rapport public Parcoursup 2025
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