Fleury-les-Aubrais · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Lycée professionnel Jean Lurcat

BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (69%) BTS
Capacité : 14 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Centre
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Stats clés 2025

Capacité
14
places offertes
Candidats
226
145 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
16.1
candidats / place
% filles admises
100%
96% des candidats
% boursiers
15%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
226
Candidats
145
64% classés
58
40% reçoivent une propo
13
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.84
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
15%
Techno
69%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en enseignement général et en enseignement professionnel le cas échéant
Résultats académiques
matières scientifiques pratique esthétique selon la formation d'origine Eco-gestion ou éco-droit Français Anglais
Important
Autonomie dans le travail Investissement Qualités rédactionnelles Curiosité Expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations disciplinaires, lettre de motivation
Très important
Assiduité Ponctualité Rigueur dans le travail
Savoir-être
Appréciations bulletins, Appréciations PFMP le cas échéant
Très important
Cohérence de la formation avec le futur projet Motivation et implication dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation Avis de l'équipe enseignante et avis du chef d'établissement
Complémentaire
Engagement lycéen Activités extra- scolaires Expériences professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux, autonome et rigoureux, motivé avec bonne expression écrite et orale, connaissance de la filière et résultats académiques raisonnablement solides. »

Compétences critiques

  • assiduite_ponctualite_rigueur
  • autonomie_et_capacite_de_travail
  • connaissance_de_la_filiere_et_motivation
  • qualites_de_communication_orale_et_ecrite

Red flags pour l'admission

  • resultats_tres_faibles_en_matieres_cles
  • lettre_de_motivation_montrant_une_meconnaissance_totale_de_la_filiere
  • manque_dassiduite_ou_appreciations_pfmp_defavorables
  • absence_deserie_proche_des_eds_recommandees_sans_compensation

Type de profil recherché

Esthetique pratique motive
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Jean Lurcat
Fleury-les-Aubrais, Loiret · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
69%
Pression / place
16.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 10
Ratio
0.71
nan
Rang 19
nan
Rang 27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Tous les dossiers sont examinés avec attention. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats très faibles. Une lettre de motivation qui met en évidence une méconnaissance totale de la filière demandée
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation nécessite beaucoup de sérieux et d'engagement. Les critères qui sont regardés avec attention, outre les résultats scolaires, sont ceux qui mettent en avant de l'autonomie, de la persévérence. Un soin particulier doit être mis sur la rédaction de la lettre de motivation qui doit montrer une réelle connaissance des attendus de la formation. Signature : CORINNE MOUTAUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Jean Lurcat
Rapport public Parcoursup 2025

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