Ajaccio · Corse-du-Sud · Académie de Corse
Lycée Fesch
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique
Public
Formation sélective
Bac général dominant (75%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
353
130 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
23.5
candidats / place
% filles admises
36%
69% des candidats
% boursiers
33%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
353
Candidats
130
37% classés
70
54% reçoivent une propo
14
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.59
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
60%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
40%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
27%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
27%
Autres doublettes
27%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Autres doublettes
3%
Autres doublettes
3%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
25%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Notes obtenues en première et en terminale dans les matières scientifiques (sciences physiques /mathématiques/biologie)
Essentiel
Niveau en francais
Résultats académiques
Notes obtenues en première et au baccalauréat
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes obtenues en première et en terminale
Très important
Qualité de l'expression française (écrite et orale)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lecture des appréciations (bulletins et fiche avenir) sur l'aptitude à la prise de parole. Qualité de la rédaction du projet de formation.
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lecture des appréciations dans les bulletins et les éléments de la fiche avenir sur la capacité à étudier et à s'adapter aux consignes
Très important
Capacité à travailler seul ou en groupe
Savoir-être
Lecture de la fiche avenir et des appréciations des enseignants sur les compétences relationnelles
Important
Implication
Savoir-être
Lecture des appréciations des professeurs sur l'investissement de l'élève, sa curiosité et l'attitude générale en classe
Important
Rigueur dans le travail personnel
Savoir-être
Lecture des appréciations afin d'évaluer le sérieux et la persévérance dans le travail
Très important
Connaissance de la formation et du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation et projet professionnel décrits dans une lettre de motivation personnelle montrant une prise de renseignements sur la formation (JPO) et sur le métier (salons, mini stage)
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des projets citoyens, au service civique...présentée dans la lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en sciences (maths/physique/biologie), rigoureux, avec bonne expression écrite/orale et motivation explicitée par un projet cohérent et des immersions si possible. »
Compétences critiques
- solides_bases_scientifiques (maths/physique/biologie)
- rigueur_et_methodes_de_travail
- qualite_de_lexpression_ecrite_et_orale
- capacite_relations_et_travail_d_equipe
Red flags pour l'admission
- absence_de_valence_scientifique
- manque_de_serieux_et_assiduite (appréciations négatives)
- candidature_de_bac_professionnel
- projet_de_formation_peu_informe_ou_incoherent
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée Fesch
Ajaccio, Corse-du-Sud · académie de Corse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 92
Ratio
6.13
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers sont examinés . Une commission composée d'neseignants, du CPE du niveau et de la direction évalue la
pertinence des candidatures et se réuni à 3 reprises .
Un nombre de dossier est donné à chaque membre de la commission qui effectue un classement .
Les differents classements sont mis en parallèle avec l'outil d'aide à la décision ce qui nous permet d'affiner au plus près
l'évaluation des condidatures.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidatures ne présentant aucune valence scientifique sont écartées.
Le manque de sérieux et d'assiduité sont rédibitoires.
Les candidature des bacs professionnels sont écartées.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est conseillé aux candidats de :
Bien consolider les bases scientifiques : physique (rayonnements, ondes, électromagnétisme), biologie (anatomie,
physiologie, bases en pathologie).
Améliorer ses compétences en mathématiques appliquées (calculs simples, proportions, unités, conversions).
Se renseigner sur le métier : comprendre qu’il s’agit d’un rôle à la croisée du soin, de la technique et de la relation patient.
Stages ou immersions : si possible, observer dans un service d’imagerie médicale ou de radiothérapie pour confirmer sa
motivation.
Signature :
Pierre ALBERTINI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Fesch
Rapport public Parcoursup 2025
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