Vienne · Isère · Académie de Grenoble
Lycée Ella Fitzgerald St Romain en Gal

BTS - Services - Communication

Public Formation sélective BTS
Capacité : 34 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
728
▼ -26.1% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -17.6% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▲ +113.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
143
▲ +550.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 985 34 34 22.0% 22 3.6%
2021 824 33 34 50 4.5%
2022 676 31 34 45.0% 118 0.0%
2023 1100 29 34 33.0% 98 5.0%
2024 728 28 34 47.0% 143 9.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-26.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
34
places offertes
Candidats
665
194 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
19.6
candidats / place
% filles admises
84%
69% des candidats
% boursiers
29%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
665
Candidats
194
29% classés
156
80% reçoivent une propo
32
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.51
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
100%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
46%
Techno
25%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes des bulletins scolaires de première, terminale. Fiche avenir
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes des bulletins scolaires de première, terminale. Fiche avenir
Très important
Qualités littéraires, capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations portées sur les bulletins de première et terminale. Fiche avenir.
Très important
Capacités organisationnelles. Capacités à réussir Implication et motivation
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins de première et terminale. Fiche avenir
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen, expériences
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) bien organisé(e), excellent(ne) en expression écrite et orale, avec des compétences numériques et un projet de communication clair et cohérent. »

Compétences critiques

  • excellente expression écrite
  • capacité d'organisation et autonomie
  • qualités relationnelles et expression orale
  • maîtrise des outils numériques de communication

Red flags pour l'admission

  • bulletins scolaires avec faiblesse marquée en français/lettres
  • manque d'autonomie ou d'organisation dans les appréciations
  • candidature sans lettre de motivation ou lettre non cohérente
  • absence d'EDS STMG pour candidats concernés (poids spécifique supérieur)

Type de profil recherché

Communication polyvalente pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
676 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1100 candidats
29 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
728 candidats
28 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

Lycée Ella Fitzgerald St Romain en Gal
Vienne, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
21%
Pression / place
19.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 80
Ratio
2.35
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 43
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 51

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission composée de professeurs de l'équipe pédagogique se réunit afin de définir les critères généraux et leursévaluations ainsi que le degré d'importance de ces critères. Une harmonisation sur la notation de la fiche avenir est mise en place. L'ensemble des dossiers est ensuite partagé entre les différents membres de la commission. Lorsque les dossiers ont tous été vus, le classement est lancé. Une note minimale est adoptée pour retenir les candidatures Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures RAS
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Signature : Nicolas CHASTEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ella Fitzgerald St Romain en Gal
Rapport public Parcoursup 2025

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