Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée professionnel Jean Jaures

Certificat de Spécialisation - Maintenance des installations oléohydrauliques et pneumatiques

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 36.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Bretagne
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Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
49
16 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
4.1
candidats / place
% filles admises
0%
8% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
49
Candidats
16
33% classés
16
100% reçoivent une propo
2
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
30%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières professionnelles ou technologiques ainsi que dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes dans ces disciplines en 1ère et terminale. Appréciations des professeurs.
Très important
Analyse d'une situation, d'un problème posé - Exploiter des données numériques en lien avec la situation d'une entreprise - Communiquer, rendre compte de son intervention à l'écrit et/ou à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. Évaluations des PFMP ou stage
Très important
Autonomie - Capacité à s’investir - Organisation - Esprit d’équipe
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. Évaluations des PFMP ou stage.
Important
Motivation et connaissance des métiers de la maintenance.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation.
Complémentaire
Engagement lycéen (CVL, MDL…) - Engagement citoyen, associatif - Pratique sportive en club.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des activités hors champ scolaires.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat issu d'une filière STI2D ou professionnelle avec solides compétences techniques, grande autonomie, rigueur et une lettre de motivation démontrant un intérêt pour la maintenance et les nouvelles mobilités. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_sciences_appliquées_et_technologiques
  • autonomie_et_rigueur_en_milieu_professionnel
  • capacité_d'analyse_et_de_diagnostic_technique
  • communication_technique_écrite_et_orale

Red flags pour l'admission

  • baccalauréat_general (non étudié)
  • absences_d'expérience_en_maintenance_ou_PFMP
  • bulletins_montrant_manque_d'autonomie_ou_d'investissement
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_adaptée_au_theme_des_nouvelles_mobilités

Type de profil recherché

Technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Jean Jaures
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
0%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 16
Ratio
1.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission est composée d'enseignants et de professionnels en lien avec la formation. Les candidatures des bacheliers de la voix générale et de la voix technologique hors STI2D ne sont pas retenues. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidatures des bacheliers de voix générales ne sont pas étudiées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette formation est colorée "maintenance des nouvelles mobilités", la lettre de motivation doit donc montrer l'appétence en lien ce domaine professionnel. Il est important de prendre contact avec l'établissement et de venir aux portes ouvertes pour rencontrer les partenaires industriels. Signature : Dominique THOUMYRE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Jean Jaures
Rapport public Parcoursup 2025

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