Montbonnot-Saint-Martin · Isère · Académie de Grenoble
Ecole des Pupilles de l'Air - lycée de la défense

CPGE - MPSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 13.0%
Moyenne admis : 16.7/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1167
▲ +106.9% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▲ +22.7% vs 2020
Taux d'accès
10.0%
▼ -23.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
132
▲ +109.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 564 22 23 13.0% 63 100.0%
2021 696 23 24 69.6%
2022 778 24 24 12.0% 46.0%
2023 933 31 32 14.0% 79.0%
2024 1167 27 32 10.0% 132 81.0%
Hype croissante — La demande explose : +106.9% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-23.1%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
1133
211 classés
Taux d'accès
13.0%
propositions / candidats
Pression
35.4
candidats / place
% filles admises
21%
22% des candidats
% boursiers
8%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1133
Candidats
211
19% classés
122
58% reçoivent une propo
28
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.08
Écart σ
15.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
77%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
8%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Très bon niveau scolaire en mathématiques et sciences physiques
Important
Résultats académiques
Résultats académiques
Bon niveau en anglais et en français
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Moyennes dans les principales matières, progression annuelle, résultats aux épreuves anticipées de Français.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Bonification pour le candidat ayant suivi : Mathématiques expertes
Important
Aptitude
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants, champ "méthode de travail" de la fiche Avenir.
Très important
Capacité
Savoir-être
Capacités à fournir des efforts, à s'investir, d'autonomie, appréciées sur la fiche Avenir.
Très important
Capacité
Savoir-être
Esprit d'équipe, capacité à vivre en collectivité, respect des réglements
Essentiel
Capacité
Savoir-être
Implication et autonomie
Essentiel
intérêts
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé de formation , engagement civique et expériences. Motivation pour intégrer une grande école militaire.
Essentiel
Intérêts
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences de la formation (académique et militaire).
Très important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra-
Engagement citoyen
Très important
Intérêts
scolaires
Intérêt pour la démarche scientifique
Très important
Activités
scolaires
Une réelle appétence pour le sport associée à une pratique régulière sont essentielles.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique excellent en maths/physique, autonome et motivé pour la vie militaire en internat, avec bonne condition physique et esprit collectif. »

Compétences critiques

  • Excellence en mathématiques et physique
  • Autonomie et capacité de travail soutenu
  • Aptitude à vivre en collectivité / esprit d'équipe
  • Motivation pour cursus militaire et connaissance des exigences

Red flags pour l'admission

  • Parcours non scientifique (technologique ou professionnel)
  • Manque de motivation pour l'environnement militaire
  • Absence d'aptitude médicale délivrée par le service des armées
  • Résultats faibles en mathématiques/physique

Type de profil recherché

Scientifique excellence militaire
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
778 candidats
24 admis · 33% TBF · 46% TB
2023
933 candidats
31 admis · 14% TBF · 79% TB
2024
1167 candidats
27 admis · 12% TBF · 81% TB

Géographie & recrutement

Ecole des Pupilles de l'Air - lycée de la défense
Montbonnot-Saint-Martin, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
8%
% admis même lycée
8%
Pression / place
35.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 147
Ratio
4.59

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les pré requis fondamentaux sont : avoir un intérêt pour une carrière militaire ; savoir concilier une double formation : celle d'une classe préparatoire et la vie d'un engagé en école militaire ; avoir une aptitude médicale délivrée par un Centre Médical des Armées (lien disponible sur le site).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des candidatures se fait selon les modalités suivantes : - Utilisation de l'outil de l'aide à la décision de Parcoursup pour l'examen des notes par la commission. - Analyse des lettres de motivation, de la fiche Avenir de Parcoursup et des appréciations portées sur les bulletins scolaires fournis (des classes de 1ère et Terminale). - Validation critères d'aptitudes médicales par un médecin militaire ou un service médical des Armées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence d'un parcours de formation scientifique (Maths, Physique, NSI, Si) Motivation pour la formation et appétance pour l'environnement militaire. Elèves ayant suivi une formation Technologique ou Professionnelle.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats possédant la nationalité française sont autorisés à s'inscrire. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Enseignements : - Des candidats méconnaissent les attendus d'une classe préparatoire (en particulier sur l'autonomie et la capacité de travail). - Des candidats n'ont pas pris la mesure de la spécificité de l'EPAE (Ecole des Pupilles de l'Air et de l'Espace : école militaire pour les classes préparatoires : implication dans certaines activités militaires durant le parcours de formation). Conseils aux candidats : - Présenter d'excellents résultats dans les disciplines scientifiques. - Nécessité d'une adaptation à la vie en collectivité (internat long obligatoire) - Veiller à la procédure de validation des critères d'aptitudes médicales. - bonne condition physique et appétance pour le sport. - Connaître la spécificité de la "double" formation, engagement militaire et classe préparatoire. - Possibilité de découvrir les spécificités de l'Ecole lors de la Journée portes ouvertes (samedi 24 Janvier 2026, exclusivement sur inscription). Signature : Dominique HENNEBERT, Chef d'établissement de l'établissement Ecole des Pupilles de l'Air - lycée de la défense
Rapport public Parcoursup 2025

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