Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
IUT 1 GRENOBLE

BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Public Formation sélective Bac techno dominant (51%) BUT
Capacité : 109 places
Taux d'accès : 38.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2058
▲ +4.0% vs 2020
Admis (places effectives)
111
▲ +1.8% vs 2020
Taux d'accès
30.0%
▲ +7.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
404
▲ +80.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1978 109 109 28.0% 224 9.9%
2021 2890 108 109 432 6.7%
2022 2622 108 109 26.0% 401 9.0%
2023 2664 107 109 30.0% 746 8.0%
2024 2058 111 109 30.0% 404 8.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
109
places offertes
Candidats
1929
1203 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
17.7
candidats / place
% filles admises
53%
39% des candidats
% boursiers
19%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1929
Candidats
1203
62% classés
477
40% reçoivent une propo
105
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.46
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
51%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
37%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
15%
Autres doublettes
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
10%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
46%
Général
51%
Techno
3%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Évaluations obtenues au lycée avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité ainsi que les notes de français à l'épreuve anticipée du baccalauréat
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale. Et notes anticipées du Bac
Important
Appréciations de l'équipe pédagogique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir et appréciations des professeurs
Important
Absentéisme et comportement dans toutes les matières
Savoir-être
Fiche avenir et appréciations des professeurs
Très important
Motivation pour la spécialité au travers notamment des activités personnelles dans le domaine du web et du multimédia ou de travaux.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Possibilité d'y inclure des liens vers des réalisations personnelles en ligne (site web, vidéos, réseaux sociaux, etc...).
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir (en particulier partie "Engagement citoyen") et/ou partie Activités et centres d'intérêt du dossier

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et technique, solide en numérique et français, autonome et rigoureux, montrant des projets personnels cohérents avec le multimédia. »

Compétences critiques

  • compétences_numériques_et_informatiques
  • créativité_et_projets_multimédia
  • résultats_académiques_satisfaisants
  • capacité_d'autonomie_et_de_rigueur

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_non_cohérente_avec_MMI
  • absentéisme_importante
  • notes_faibles_dans_enseignements_clés (maths, NSI, français)
  • absence_de_projets_personnels_dans_le_web_multimédia

Type de profil recherché

Creatif technique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2622 candidats
108 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
2664 candidats
107 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
2058 candidats
111 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

IUT 1 GRENOBLE
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
0%
Pression / place
17.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 382
Ratio
3.5
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 347

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pré-traitement de l'ensemble des dossiers pour identifier les candidatures, puis étude des dossiers en commission en vue d'un classement selon les critères retenus. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La non cohérence du contenu de la lettre de motivation avec la formation MMI est un élément qui peut conduire à ne pas classer des candidats.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité comme les sessions précédentes. Il est conseillé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières. Concernant les lettres de motivation, il est conseillé aux candidats de les personnaliser le plus possible par rapport à la formation demandée (voir à l'établissement demandé). Ne pas hésiter à faire des références à des réalisations personnelles accessibles en ligne ou en utilisant la partie documents du dossier. La formation étant pluridisciplinaire (tronc commun de 18 mois), il est conseillé aux candidats de bien se renseigner sur le programme de la formation avec ses 5 compétences. Signature : JEAN-LUC REBOUD, Directeur de l'établissement IUT 1 GRENOBLE
Rapport public Parcoursup 2025

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