Montreuil · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée Eugenie Cotton

Certificat de Spécialisation - Accueil-réception

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 28.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Ile-de-France
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Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
123
16 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
10.2
candidats / place
% filles admises
82%
70% des candidats
% boursiers
67%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
123
Candidats
16
13% classés
35
219% reçoivent une propo
11
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.88
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
33%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Motivation claire et sincère pour la formation en accueil réception. Connaissance précise des objectifs de la formation et de son programme.
Résultats académiques
Le projet de formation motivé . Les recherches personnelles sur la formation, notamment la compréhension des métiers de l'accueil et de la réception.
Très important
Expérience professionnelle ou personnelle en lien avec l'accueil, le service client, ou la gestion de la relation client. Compétences développées lors de stages, emplois, bénévolats.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les expériences professionnelles. Les compétences transversales
Essentiel
Qualités relationnelles et humaines Sens du service Maîtrise de soi et gestion du stress Esprit d'équipe Présentation et professionnalisme
Savoir-être
Expériences antérieures Lettre de motivation Avis des enseignants
Très important
Clarté de la motivation Enthousiasme pour les métiers de l'accueil Connaissance des missions du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Pertinence du projet professionnel Plans de carrière et objectifs à moyen /long terme Évolution du projet après la formation
Complémentaire
Bénévolat ou volontariat Postes de responsabilité Implication dans des projets collectifs
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages et jobs étudiants Organisation d’événements Réalisations personnelles

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) ayant d'excellentes qualités relationnelles et orales, motivation très claire pour les métiers de l'accueil, expérience pratique en service client, rigueur scolaire et présentation professionnelle. »

Compétences critiques

  • qualites_relationnelles_et_maitrise_de_soi
  • motivation_claire_et_connaissance_de_la_formation
  • experience_en_accueil/service_client
  • rigueur_et_assiduite_scolaire

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • absence_des_prerequis_academiques
  • motivation_incoherente_ou_absente
  • manque_dexpérience_relévante_ou_compétences_relationnelles

Type de profil recherché

Commercial service client
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

Lycée Eugenie Cotton
Montreuil, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 16
Ratio
1.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans les bulletins ont été particulièrement examinées, au-delà des matières en elles-mêmes et au travers des notes et appréciations, la capacité à suivre une scolarité avec assiduité, le comportement en groupe et la capacité à fournir un travail soutenu, la formation demandée étant très exigeante sur ce plan. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Lors de l’examen des candidatures sur Parcoursup, certaines candidatures ne seront pas classées si elles ne répondent pas aux critères suivants : Critères quantitatifs : Non-respect des prérequis académiques ou du diplôme requis pour la formation. Dossier incomplet (absence de bulletins, pièces justificatives ou formulaires demandés). Critères qualitatifs : Projet de formation ou motivation manifestement incompatible avec la formation visée. Compétences ou expériences insuffisantes par rapport au profil recherché. Cohérence globale du dossier jugée insuffisante par rapport aux attentes de la formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation est particulièrement prise en compte et doit mettre en évidence la cohérence entre le parcours antérieur du candidat et la formation visée. Signature : Nicolas Balcaen, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Eugenie Cotton
Rapport public Parcoursup 2025

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