Grenoble · Isère · Académie de Grenoble
I.U.T. 2 de Grenoble
BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle
Public
Formation sélective
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
635
▲ +6.7% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▲ +3.8% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▲ +146.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
116
▲ +182.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 595 | 26 | 28 | 13.0% | 41 | 6.7% |
| 2021 | 486 | 24 | 26 | — | 43 | 0.0% |
| 2022 | 394 | 25 | 28 | 38.0% | 87 | 0.0% |
| 2023 | 303 | 27 | 28 | 32.0% | 38 | 0.0% |
| 2024 | 635 | 27 | 28 | 32.0% | 116 | 5.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
445
241 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
15.9
candidats / place
% filles admises
80%
75% des candidats
% boursiers
19%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
445
Candidats
241
54% classés
103
43% reçoivent une propo
25
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.92
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
62%
Autres doublettes
54%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
46%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
38%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Autres doublettes
5%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
3%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
44%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
20%
Motivation
40%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultat des épreuves anticipées de français du baccalauréat, notes de philosophie
Résultats académiques
Notes du baccalauréat, notes des bulletins de 1ère et terminale
Très important
Notes en Histoire et géographie, économie
Résultats académiques
Note du baccalauréat et bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultat en enseignements de spécialité
Résultats académiques
Notes des bulletins de première et terminale
Très important
Absences
Savoir-être
Bulletins / Fiche Avenir
Très important
Comportement en classe
Savoir-être
Bulletins / Fiche Avenir
Très important
Motivation pour la pédagogie proposée du BUT
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation, entretien
Essentiel
Motivation pour les métiers visés : démarches entreprises pour consolider le projet, engagement citoyen et / ou associatif, lien entre ses propres propres expériences et la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation, entretien
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat engagé, bien noté en lettres/histoire, excellent en expression et motivation clairement liée aux métiers de l'animation sociale. »
Compétences critiques
- motivation_connue_et_coherente_avec_le_parcours
- qualites_relationnelles_et_communication
- engagement_citoyen/associatif
- bonnes_notes_en_francais_philosophie_histoire
Red flags pour l'admission
- absences_fréquentes_et_problèmes_de_comportement
- manque_de_motivation_démontré_dans_la_lettre_et_entretien
- niveau_académique_faible_par_rapport_aux_autres_candidats
- bac_trop_éloigné_des_métiers_de_la_filière
Type de profil recherché
Social communication engagé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T. 2 de Grenoble
Grenoble, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 55
Ratio
1.96
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 78
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des candidats sont évalués à partir d'élements quantitatifs (notes) et qualitatifs. Ainsi les dossiers ont été pré-classés
par un traitement algorithmique et évaluer à partir d'élements qualitatifs tels que l'engagement en lien avec la formation ; les
appréciations sur les bulletins ; la compréhension du métier ; la motivation personnelle exprimée et développée.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats ayant un niveau académique faible par rapport aux autres candidats, un manque de motivation par rapport à la
formation, des problèmes de comportement assiduité, implication... détectés par nos collègues du secondaire ne sont pas classés
par la commission. Certains baccalauréats trop éloingés des coeurs de métier de la formation nous amènent également à ne pas
classer les candidats issus de ces formations
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats de répondre aux différentes rubriques.
Nous vous recommandons de soigner votre lettre de motivation dans laquelle vous pourrez reprendre des éléments de la
rubrique "Activités et centres d'intérêt" pour développer votre compréhension du métier envisagé et les motivations qui vous
animent ainsi que les démarches entreprises pour construire votre projet d'orientation (et indiquer s'il y a lieu tout projet de
réorientation en indiquant les raisons du changement).
Signature :
Laurence BILLARD,
Directeur de l'établissement I.U.T. 2 de Grenoble
Rapport public Parcoursup 2025
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