Grenoble · Isère · Académie de Grenoble
I.U.T. 2 de Grenoble
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Public
Formation sélective
Bac général dominant (60%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1737
▲ +74.7% vs 2020
Admis (places effectives)
39
▼ -22.0% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▲ +11.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
666
▲ +29.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 994 | 50 | 50 | 52.0% | 515 | 10.5% |
| 2021 | 831 | 46 | 50 | — | 527 | 2.5% |
| 2022 | 1032 | 41 | 50 | 65.0% | 735 | 12.0% |
| 2023 | 915 | 41 | 50 | 69.0% | 708 | 3.0% |
| 2024 | 1737 | 39 | 50 | 58.0% | 666 | 0.0% |
— La demande explose : +74.7% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
75
places offertes
Candidats
2107
753 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
28.1
candidats / place
% filles admises
49%
50% des candidats
% boursiers
24%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2107
Candidats
753
36% classés
482
64% reçoivent une propo
67
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
64%
Autres doublettes
37%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
32%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
26%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
23%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
14%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Autres doublettes
4%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
40%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
35%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau académique : notes obtenues aux épreuves anticipées de Français, notes d'Histoire-Géographie, de Mathématiques, d'Anglais, de première et terminale (pour la voie générale), notes d'Économie et Comptabilité Gestion (pour les séries technologiques).
Résultats académiques
Relevé de notes.
Essentiel
Comportement et assiduité : régularité et homogénéité dans le travail, capacité à s'investir, à fournir des efforts et capacité d'organisation (autonomie).
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et terminale, avis du conseil de classe et appréciations sur la fiche Avenir.
Très important
Choix argumenté de la formation et cohérence du cursus antérieur avec le DCG. Connaissance des exigences de la formation et du programme du DCG. Adéquation de la formation avec le métier visé ou la poursuite d'études. Mise en valeur des expériences ayant mené au vœu exprimé.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et rubrique "Activités et Centres d'intérêt".
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et méthodique avec bonnes bases en économie/comptabilité, motivation claire pour le DCG et expériences valorisantes. »
Compétences critiques
- maitrise_des_fondamentaux_comptables_et_economiques
- rigueur_et_methodologie
- autonomie_et_assiduite
- capacite_danalyse_et_de_synthese
Red flags pour l'admission
- absences_de_prerequis_academiques_dans_matieres_cles
- projet_professionnel_flou_ou_non_exprime
- bulletins_avec_appréciations_de_mauvaise_attitude_ou_non_serieux
- lettre_de_motivation_triviale_ou_absente
Type de profil recherché
Comptable rigueur pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T. 2 de Grenoble
Grenoble, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 618
Ratio
8.24
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Stage d'une durée d'au moins 8 semaines à effectuer dans le cadre de l'UE 13 du DCG. Le stage doit être accompli auprès d'un professionnel de l'expertise comptable, du commissariat aux comptes ou dans les services comptables et financiers d'une entreprise, d'une collectivité publique ou d'une association.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les enseignants de la formation examinent tous les dossiers puis les classent selon les critères énoncés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Ne sont pas classés les candidats qui n'ont aucun prérequis académiques (niveau dans les matières clés, cohérence avec le cursus
antérieur) et/ou dont le projet en lien avec la formation n'est pas clairement exprimé.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats veilleront à remplir les différentes rubriques du formulaire avec le plus grand sérieux.
Les candidats porteront une attention particulière à la qualité et à l'originalité de la lettre de motivation. Chaque candidat devra
expliquer en quoi la formation répond à son projet professionnel et, pour les étudiants en réorientation, les raisons de leur
souhait de changer de formation. Nous conseilons aux candidats de mettre en valeur les expériences ayant mené au voeu
formulé (ex. participation à des événements, stage, job d'été, activités extra-scolaires) en apportant des informations
complémententaires dans le champ optionnel "Activités et centres d'intérêts".
Par ailleurs, les candidats en situation de handicap ont tout intérêt à le déclarer : non seulement les recruteurs n'ont pas accès à
cette information mais, en cas de refus, cela facilitera une demande de réexamen de la candidature auprès du rectorat.
Signature :
Laurence BILLARD,
Directeur de l'établissement I.U.T. 2 de Grenoble
Rapport public Parcoursup 2025
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