Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
INSTITUT PROTESTANT DE THEOLOGIE, FACULTE LIBRE DE MONTPELLIER

Licence - Théologie Protestante - Entièrement en distanciel

Privé enseignement supérieur Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 50 places
Moyenne admis : 12.0/20
Région Occitanie
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Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
27
— classés
Taux d'accès
%
propositions / candidats
Pression
0.5
candidats / place
% filles admises
100%
74% des candidats
% boursiers
100%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
27
Candidats
—% classés
24
—% reçoivent une propo
5
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, à l'aise à l'écrit et à l'oral, capable d'analyse et de synthèse de textes, avec un engagement personnel adapté au cursus théologique en distanciel. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_gestion_du_travail_individuel
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • capacité_d'analyse_et_de_synthèse_des_textes
  • engagement_personnel_ou_associatif

Red flags pour l'admission

  • manque_d'autonomie_pour_le_distanciel
  • faibles_compétences_en_expression_ecrite
  • absence_d'engagement_personnel_si demandé
  • difficultés_importantes_de_lecture_critique

Type de profil recherché

Theologique humaniste distanciel
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

INSTITUT PROTESTANT DE THEOLOGIE, FACULTE LIBRE DE MONTPELLIER
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
0%
Pression / place
0.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.

Extraits du rapport public Parcoursup

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation. La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures. Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.
Rapport public Parcoursup 2025

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