Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
Université Grenoble Alpes
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais-Arabe
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (60%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
108
▲ +63.6% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
71.0%
▼ -26.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
105
▲ +105.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 66 | 14 | 15 | 96.0% | 51 | 0.0% |
| 2021 | 67 | 16 | 15 | — | 53 | 0.0% |
| 2022 | 93 | 15 | 15 | 46.0% | 88 | 14.0% |
| 2023 | 81 | 14 | 15 | 100.0% | 60 | 0.0% |
| 2024 | 108 | 16 | 15 | 71.0% | 105 | 0.0% |
— La demande explose : +63.6% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-26.0%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
128
127 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
8.5
candidats / place
% filles admises
87%
83% des candidats
% boursiers
60%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
128
Candidats
127
99% classés
55
43% reçoivent une propo
15
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.26
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
40%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
5%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en anglais, en arabe et en français
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Essentiel
Orthographe, capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Complémentaire
Attitude face au travail, implication
Savoir-être
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Important
Le projet doit être en lien avec la spécificité de la LEA
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / Fiche Avenir activités et centres d'intérêt
Important
Le projet doit accorder une place aux sciences économiques et sociales
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / Fiche Avenir activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Étudiant.e maîtrisant très bien l'anglais et l'arabe avec d'excellentes compétences rédactionnelles et méthodologiques, motivé.e par les aspects économiques et culturels du monde anglo-arabe. »
Compétences critiques
- maîtrise des langues (anglais niveau B2 et arabe ≥ A2.2)
- excellente expression écrite et orale en français et langues choisies
- rigueur méthodologique et capacités argumentatives
- connaissance des dimensions historiques/politiques/sociétales des aires linguistiques
Red flags pour l'admission
- niveau insuffisant en anglais ou en arabe (en dessous des seuils demandés)
- orthographe et expression écrite faibles
- lettre de motivation absente ou non spécifique à la LEA
- absence d'intérêt pour les aspects économiques/socials demandés par le parcours
Type de profil recherché
Linguistique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Grenoble Alpes
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 46
Ratio
3.07
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
- Présenter des aptitudes au raisonnement conceptuel et à la logique. - Disposer d'une bonne maîtrise, écrite et orale, de l'anglais et de la 2e langue choisie. - Disposer d'une bonne maîtrise, écrite et orale, de la langue française. - Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques et sociétales des aires linguistiques et culturelles choisies.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Lisez bien le descriptif de la formation. Cette licence est destinée aux étudiants ayant au moins un niveau A2.2 en arabe. Un
niveau B2 est demandé en anglais.
Les notes en langues A et B et si présente C, en français, en philosophie et en histoire-géographie sont prises en compte dans le
paramétrage.
Il s’agit d’une formation non-sélective, mais les places sont limitées et la demande en hausse chaque année.
La lettre de motivation est lue et prise en compte dans la sélection. Soignez-la.
Signature :
Yassine LAKHNECH,
Président de l'établissement Université Grenoble
Alpes
Rapport public Parcoursup 2025
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