Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
Université Grenoble Alpes

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais-Italien

Public Formation non sélective Bac général dominant (71%) Licence
Capacité : 65 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
358
▲ +9.8% vs 2020
Admis (places effectives)
46
▼ -29.2% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +2.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
307
▲ +3.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 326 65 65 98.0% 297 2.2%
2021 354 53 65 311 0.0%
2022 347 45 65 100.0% 301 0.0%
2023 330 48 65 100.0% 288 6.0%
2024 358 46 65 100.0% 307 4.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
65
places offertes
Candidats
355
293 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.5
candidats / place
% filles admises
82%
83% des candidats
% boursiers
29%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
355
Candidats
293
82% classés
330
113% reçoivent une propo
61
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.63
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
61%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
39%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
29%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
5%
Motivation
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en anglais, en italien et en français
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Essentiel
Moyenne générale, résultats académiques de la dernière année d’ enseignement suivie
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Important
Moyenne de français au bac
Résultats académiques
Note du bac de français
Essentiel
Orthographe, capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de Première et Terminale
Important
Autonomie, attitude face au travail, implication
Savoir-être
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir Commentaires des enseignants
Complémentaire
Ouverture au monde, curiosité, intellectuelle
Savoir-être
Bulletins de Première et Terminale / Fiche Avenir
Important
Cohérence et adéquation du projet à son propre profil, à son propre parcours scolaire (et personnel)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation/ Fiche Avenir activités et centres d'intérêt
Important
Intérêt vers l’économie, les enjeux socio-économiques et de coopération internationale
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité de montrer pourquoi le couple de langue choisi est la paire anglais/italien. Dans le cas où l’italien n’apparait pas dans le cursus de l’ étudiant.e, capacité à motiver et à montrer son lien avec cette langue- culture

Profil recherché

Analyse IA
« Étudiant autonome et rigoureux, excellent en langues (anglais/italien) et en français, avec intérêt pour les enjeux historiques et socio-économiques des aires linguistiques. »

Compétences critiques

  • maîtrise écrite et orale de l'anglais et de l'italien
  • bonne maîtrise du français (écrit/oral/orthographe)
  • autonomie et méthodes de travail rigoureuses
  • intérêt pour les questions historiques et socio-économiques des aires linguistiques

Red flags pour l'admission

  • faible niveau dans l'une des deux langues étudiées (anglais ou italien)
  • orthographe/très faibles capacités d'expression écrite
  • absence de cohérence du projet ou méconnaissance de la formation
  • manque d'autonomie/motivation manifeste

Type de profil recherché

Linguistique internationale pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
347 candidats
45 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
330 candidats
48 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
358 candidats
46 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Université Grenoble Alpes
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
87%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 293
Ratio
4.51

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

- Présenter des aptitudes au raisonnement conceptuel et à la logique. - Disposer d'une bonne maîtrise, écrite et orale, de l'anglais et de la 2e langue choisie. - Disposer d'une bonne maîtrise, écrite et orale, de la langue française. - Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques et sociétales des aires linguistiques et culturelles choisies.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidatures doivent présenter des éléments permettant d’évaluer leur niveau dans les deux langues étrangères et leurs connaissances en sciences sociales et histoire-géographie, si ces disciplines sont dans leur cursus. La licence LEA Anglais/italien ne prévoit pas de L0, mais un débutant en italien peut candidater, son dossier sera placé au fond du classement et l’étudiant devra fournir beaucoup de travail en autonomie. Il est crucial de montrer comment la langue B a été apprise, surtout si elle n’est pas au programme scolaire, pour que la commission ait tous les éléments. Toute expérience dans un pays parlant les langues étudiées (étude, stage, bénévolat) doit être valorisée. Mentionner un projet professionnel précis dans la lettre de motivation justifie le choix du candidat, surtout en cas de parcours atypique ou de notes faibles en langues. Il faut aussi montrer une bonne connaissance de la filière et de ses enjeux pour éviter les généralités. Signature : Yassine LAKHNECH, Président de l'établissement Université Grenoble Alpes
Rapport public Parcoursup 2025

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