Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
Lycée Pablo Neruda

BTS - Production - Electrotechnique

Public Formation sélective Bac pro dominant (74%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 75.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
252
▼ -0.4% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -16.0% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +28.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
22
▲ +15.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 253 25 24 64.0% 19 11.8%
2021 434 24 24 25 18.8%
2022 258 23 24 69.0% 18 7.0%
2023 346 22 24 78.0% 23 6.0%
2024 252 21 24 82.0% 22 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
256
212 classés
Taux d'accès
75.0%
propositions / candidats
Pression
10.7
candidats / place
% filles admises
0%
4% des candidats
% boursiers
32%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
256
Candidats
212
83% classés
136
64% reçoivent une propo
20
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.52
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
8%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
7%
Autres spécialités
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
26%
Techno
74%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
25%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
- les notes des bulletins de 1ère et terminale tenant compte de l'enseignement général, de l'enseignement technologique ou professionnel, - les moyennes des notes en tenant compte du niveau de la classe, - les notes aux épreuves anticipées du baccalauréat, - le cas échéant, les notes du baccalauréat
Essentiel
Compétences scolaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- les appréciations et la méthodologie dans la fiche avenir, - les capacités exprimées dans les appréciations des bulletins en tenant compte de chaque matière.
Essentiel
Capacités à s'engager dans la formation
Savoir-être
- les capacités dans la fiche avenir, - les savoir-être (régularité, sérieux, persévérance) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs et de la vie scolaire - Une attention tout particulière est portée au comportement et à l'attitude du candidat face au travail.
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- la cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel et de la scolarité - la cohérence de la demande avec les attendus de la formation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec un projet professionnel clair vers l'électrotechnique. »

Compétences critiques

  • maîtrise_mathematiques_et_physique
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • capacité_d'engagement_et_perseverance
  • connaissance_et_coherence_du_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • dossiers_sans_enseignements_scientifiques_relevants
  • moyennes_scolaires_faibles_en_matieres_scientifiques
  • assiduité_mediocre_ou_problemes_de_comportement
  • absence_de_coherence_du_projet_professionnel_avec_l'electrotechnique

Type de profil recherché

Scientifique technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
258 candidats
23 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
346 candidats
22 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
252 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Pablo Neruda
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
37%
Pression / place
10.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 23
Ratio
0.96
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 95
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 68

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des voeux s'appuie sur les résultats scolaires, les appréciations des bulletins et les éléments de la fiche avenir mais aussi sur le projetde formation du candidat. Tous les résultats scolaires des domaines suivants sont pris en compte pour le classement : - matières scientifiques, - matières littéraires, - matières technologiques et/ou professionnelles. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les formations sans aucun lien avec le BTS Électrotechnique, en particulier les matières scientifiques, ne permettent pas de suivre et réussir la formation. Un niveau scolaire minimum est requis, en particulier les enseignements scientifiques, mathématiques et sciences physiques. L’assiduité et le comportement global et face au travail sont aussi des points particulièrement étudiés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Tous les éléments du dossier sont pris en compte. La motivation et l'implication dans les études sont des points importants pour arriver aux attentes du BTS électrotechnique et cela dès la classe de seconde. Signature : Daniel MACHIRE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Pablo Neruda
Rapport public Parcoursup 2025

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