Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
I.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire
BUT - Science des données
Public
Formation sélective
Bac général dominant (86%)
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
845
▲ +13.9% vs 2020
Admis (places effectives)
48
▼ -9.4% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
387
▲ +975.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 742 | 53 | 50 | 57.0% | 36 | 0.0% |
| 2021 | 664 | 53 | 50 | — | 415 | 2.3% |
| 2022 | 510 | 45 | 50 | 68.0% | 274 | 6.0% |
| 2023 | 660 | 37 | 53 | 67.0% | 349 | 4.0% |
| 2024 | 845 | 48 | 53 | 57.0% | 387 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
53
places offertes
Candidats
989
539 classés
Taux d'accès
53.0%
propositions / candidats
Pression
18.7
candidats / place
% filles admises
21%
28% des candidats
% boursiers
5%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
989
Candidats
539
54% classés
392
73% reçoivent une propo
47
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.91
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
83%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
42%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
27%
Autres doublettes
17%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
13%
Autres doublettes
13%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
86%
Général
14%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes en mathématiques de 1ère et terminale, résultats aux épreuves de spécialité mathématiques le cas échéant, et notes obtenues en mathématiques dans l'enseignement supérieur le cas échéant
Très important
Niveau en expression écrite et orale
Résultats académiques
Notes de 1ère en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, notes de philosophie obtenues en terminale et le cas échéant, au baccalauréat et au Grand Oral.
Très important
Niveau dans les enseignements de spécialité
Résultats académiques
Notes obtenues dans les enseignements de spécialité de 1ère et terminale et aux épreuves de spécialités, le cas échéant.
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes obtenues en anglais en 1ère et terminale, aux épreuves de spécialité LLCER ou AMC le cas échéant et notes obtenues en anglais dans l'enseignement supérieur le cas échéant
Important
Niveau en enseignement scientifique
Résultats académiques
Notes obtenues dans l'enseignement scientifique en 1ère et terminale, et notes obtenues dans des enseignements scientifiques suivis dans l'enseignement supérieur le cas échéant
Très important
Acquisition d'une démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Essentiel
Assiduité et comportement en classe
Savoir-être
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Très important
Capacité à s'investir, capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée à partir des relevés de notes de 1ère et terminale
Important
Engagement lycéen, engagement associatif, engagement citoyen
Savoir-être
Activités extra-scolaires, centres d'intérêt
Essentiel
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation personnelle montrant la connaissance du contenu et des débouchés de la formation
Important
Adéquation du projet professionnel à la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation personnelle montrant l'adéquation de la formation avec le projet professionnel de l'étudiant
Important
Engagement lycéen, engagement associatif, engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités extra-scolaires, centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat fortement mathématisé et méthodique, avec bonnes compétences en informatique et motivation claire pour les sciences des données. »
Compétences critiques
- maîtrise des mathématiques
- capacité d'analyse et de démarche scientifique
- méthode de travail et rigueur
- compétences en informatique/bureautique
Red flags pour l'admission
- absence d'enseignement de mathématiques tout au long du lycée
- lettre de motivation fantaisiste ou générique (IA/copier-coller)
- fortes lacunes en méthode de travail/assiduité
- absence de compétences de base en bureautique
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 463
Ratio
8.74
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 41
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un algorithme de traitement a permis, à partir des données quantitatives figurant dans les dossiers, de calculer une moyenne des
notes référencées dans les critères d'examen des voeux et d'obtenir ainsi un préclassement. Chaque dossier a ensuite été
entièrement examiné par au moins un membre de la commission d'examen des voeux. C'est cet examen qui a conduit à la
décision finale de classement du dossier.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats n'ayant pas suivi un enseignement de mathématiques tout au long de leur scolarité ne sont pas classés.
Le jury a également éliminé tous les dossiers de candidats ayant fourni une lettre de motivation fantaisiste.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soignez particulièrement la rédaction de votre lettre de motivation. Montrez que vous connaissez la formation, les matières
enseignées et les métiers auxquels elle mène. La lettre de motivation doit être personnelle et ne doit pas être un simple copier-
coller d'un modèle trouvé sur Internet, ni générée par une IA.Les étudiant.e.s en réorientation doivent en expliquer les raisons.
Le suivi d'un enseignement de mathématiques tout au long du lycée est un élément essentiel de l'appréciation du dossier par la
commission. Une bonne maîtrise des outils de bureautique est également attendue.Si vous êtes amené.e à saisir manuellement
des notes (par exemple pour des bulletins de l'enseignement supérieur), fournissez un document pdf officiel dans la partie
"Documents".Les candidat.e.s en situation de handicap ont tout intérêt à le déclarer : les recruteurs n'ont pas accès à cette
information au moment de l'examen du dossier, mais cela facilitera votre accueil, en cas d'admission.
Signature :
Laurence BILLARD,
Directeur de l'établissement I.U.T. 2 de Grenoble -
site campus universitaire
Rapport public Parcoursup 2025
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