Dole · Jura · Académie de Besancon
Lycée Jacques Duhamel

BTS - Production - Electrotechnique

Public Formation sélective Bac pro dominant (78%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
98
▼ -30.0% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +40.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
35
▲ +288.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 140 18 24 62.0% 9 0.0%
2021 131 14 18 11 0.0%
2022 130 9 18 85.0% 40 0.0%
2023 152 15 18 73.0% 36 0.0%
2024 98 15 18 87.0% 35 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-30.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
94
89 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
6.3
candidats / place
% filles admises
0%
3% des candidats
% boursiers
22%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
94
Candidats
89
95% classés
52
58% reçoivent une propo
9
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.75
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
22%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
22%
Techno
78%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats matières scientifiques
Résultats académiques
bulletins de 1ère et Tle G, Relevé de notes du baccalauréat G
Essentiel
Résultats matières technologiques industrielles
Résultats académiques
Bulletins 1ère et Tle T, Relevé notes baccalauréat T
Essentiel
Résultats Enseignement Professionnel
Résultats académiques
Bulletins 1ère et Tle P, Relevé de notes du baccalauréat P
Essentiel
Résultats matières littéraires
Résultats académiques
Bulletins de 1ère GT,bulletins 1ère et Tle P, Relevé de notes baccalauréat GTP
Important
Pertinence technique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêts "si disponible", Notes et appréciations 1ère et Tle enseignement professionnel
Important
Dynamisme, volonté
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ère et Tle, Projet de formation motivé, Fiche Avenir "appréciation générale"
Important
Pertinence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêt "si disponible"
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêts "si disponible", Fiche Avenir "appréciation générale"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique appliquée, rigoureux et autonome, avec des acquis techniques et un projet motivé en électrotechnique. »

Compétences critiques

  • maîtrise des concepts en mathématiques et physique appliquée
  • rigueur et méthodes de travail en contexte technologique
  • compétences pratiques en enseignement professionnel/technologique
  • motivation cohérente pour l'électrotechnique

Red flags pour l'admission

  • notes générales inférieures à 10 (critère éliminatoire)
  • absence de résultats en disciplines technologiques ou professionnelles
  • projet de formation motivé absent ou incohérent
  • appréciations de bulletin signalant manque de rigueur ou d'assiduité

Type de profil recherché

Technico-pratique rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
130 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
152 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
98 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jacques Duhamel
Dole, Jura · académie de Besancon.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
89%
Pression / place
6.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 37
Ratio
2.47
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Voir texte ci-dessous Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notes inférieures à 10.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Mettre plus en avant son engagement citoyen et/ou lycéen Signature : Antoine NEVES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jacques Duhamel
Rapport public Parcoursup 2025

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