Dax · Landes · Académie de Bordeaux
Lycée de Borda

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 91.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
258
▼ -58.7% vs 2020
Admis (places effectives)
30
0.0% vs 2020
Taux d'accès
84.0%
▲ +180.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -70.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 625 30 35 30.0% 77 8.3%
2021 291 25 35 26 5.0%
2022 1112 25 35 46.0% 18 0.0%
2023 249 29 35 60.0% 25 0.0%
2024 258 30 35 84.0% 23 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -58.7% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +180.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
297
243 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
8.5
candidats / place
% filles admises
65%
58% des candidats
% boursiers
43%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
297
Candidats
243
82% classés
173
71% reçoivent une propo
37
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.59
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
53%
Autres spécialités
53%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
24%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
24%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
9%
Autres spécialités
9%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
3%
Général
47%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
maîtrise des compétences en matière de communication écrite et orale
Résultats académiques
notes et appréciations sur les bulletins
Essentiel
compétences relationnelles
Résultats académiques
Les notes et appréciations sur les bulletins.
Important
S'intéresser à l'environnement économique et juridique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations sur les bulletins
Essentiel
Avoir l'esprit d'équipe et le sens du relationnel
Savoir-être
Les appréciations sur les bulletins, le projet de formation motivé du candidat, les engagements et centres d'intérêt.
Très important
Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les appréciations sur les bulletins, le projet de formation du candidat, les engagements et centres d'intérêt.
Complémentaire
Avoir l'esprit d'équipe et le sens du relationnel. Savoir s'intégrer dans les projets de groupe.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux, méthodique et communicatif, avec bonnes compétences en français et maths, esprit d'équipe et projet clairement motivé. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • qualités relationnelles et esprit d'équipe
  • maîtrise de l'expression écrite et orale
  • motivation démontrée et cohérence du projet

Red flags pour l'admission

  • bulletins avec absence d'assiduité ou appréciations négatives sur le travail
  • projet de formation motivé vide ou non spécifique
  • notes faibles en français et mathématiques
  • manque total d'engagement ou d'expérience en travail d'équipe

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1112 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
249 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
258 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée de Borda
Dax, Landes · académie de Bordeaux.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
57%
Pression / place
8.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 27
Ratio
0.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 83
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 133

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Faire preuve de qualités humaines. Avoir l'esprit d'équipe et le sens du relationnel. Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nous utilisons l'outil d'aide à la décision. La commission a en parrallèle examiné les dossiers des candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous sommes très attachés aux critères d'évaluations qualitatives tels que le projet de formation du futur étudiant, la fiche avenir ainsi que les résultats et appréciations des bulletins.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La motivation et le projet du candidat sont déterminants mais pas toujours visibles. Des éléments précis dans le projet de formation motivé sont un grand plus à mettre en relief dès le départ dans le document. Le travail et l'assiduité sont très importants dans la sélection des candidats et pour la réussite dans la formation. Les bulletins de 1ère et de Tale sont très importants tant pour les notes que pour les appréciations. Il ne faut pas négliger le français et les mathématiques. La rédaction est évaluée dans toutes les disciplines. Les compétences calculatoires sont également indispensables. Les qualités d'analyse seront développées de façon transversale en BTS. Un comportement professionnel sera fondamental, esprit d'équipe, sens du relationnel, un esprit d'ouverture et d'initiative. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion. Avoir l'esprit d'équipe, fournir le travail nécessaire à sa réussite. Signature : Cyril DUBREUIL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de Borda
Rapport public Parcoursup 2025

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