BTS - Services - Gestion de la PME

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen est réunie, présidée par un personnel de direction et composée d'enseignants (l' enseignement technique et général de ce BTS sont représentés). Un traitement algorithmique produit un premier classement. Une étude qualitive des dossiers permet de hiérarchiser plus finement les voeux (modification de l'ordre proposé par l'algorithme). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation est une pièce importante pour l'évaluation qualitative du dossier. Les candidats gagnent à y porter attention et à s'exprimer sincèrement et correctement sur la forme. En renseignant "Expériences professionnelles ou les stages effectués", les candidats valorisent leur candidature, si les renseignements fournis ont bien un lien avec les attendus de la formation. Le plagiat de sites préparant à ses formations a un effet négatif et dégrade la qualité globale du dossier. L'absence d'un élément dans un dossier peut ne pas être rédhibitoire si elle est justifiée et tout particulièrement si l'obstacle à son existence est "prouvé". Les candidats qui ne sont plus en terminale l'année de leur vœu peuvent être dans cette situation : la commission est attentive à ces candidatures, mais les candidats gagnent à apporter des éléments pour pallier les potentielles absences de données. Il est important de communiquer un maximum d’informations via la plateforme Parcoursup. Signature : FRANCESCA MONDOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ronsard