Blois · Loir-et-Cher · Académie de Orléans-Tours
Lycée La Providence
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (75%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
106
▼ -67.6% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -47.6% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +176.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
43
▲ +104.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 327 | 21 | 20 | 34.0% | 21 | 0.0% |
| 2021 | 241 | 16 | 20 | — | 27 | 0.0% |
| 2022 | 142 | 15 | 20 | 71.0% | 45 | 9.0% |
| 2023 | 131 | 10 | 20 | 94.0% | 52 | 14.0% |
| 2024 | 106 | 11 | 20 | 94.0% | 43 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-67.6% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +176.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
131
104 classés
Taux d'accès
93.0%
propositions / candidats
Pression
4.4
candidats / place
% filles admises
86%
90% des candidats
% boursiers
17%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
131
Candidats
104
79% classés
95
91% reçoivent une propo
14
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.27
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
50%
Autres spécialités
6%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
8%
Général
17%
Techno
75%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Acquis économiques et curiosité pour l'actualité
Résultats académiques
Résultats scolaires et appréciations
Très important
Communication et méthodologie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise des compétences cœur de formation
Très important
Posture, écoute et respect
Savoir-être
Appréciations des équipes pédagogiques
Très important
Motivation, connaissances de la formation et cohérence du projet explicité
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, communication et justifications
Complémentaire
Tous les engagements à valoriser
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Valorisation des engagements présentés
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et pragmatique, avec bonnes compétences relationnelles et méthodologiques, résultats scolaires corrects en SES/ST2S et projet professionnel clair dans le secteur sanitaire et social. »
Compétences critiques
- ecoute_et_posture_professionnelle
- maitrise_des_methodes_de_communication
- rigueur_et_organisation
- motivation_coherente_et_concrete
Red flags pour l'admission
- appréciations_negatives_des_equipes_pedagogiques
- resultats_scolaires_très_faibles_en_rapport_avec_la_classe
- projet_motivé_absent_ou_non_coherent
- manque_de_posture_relationnelle (écoute/respect)
Type de profil recherché
Social pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée La Providence
Blois, Loir-et-Cher · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 50
Ratio
1.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 54
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Pour cette section nous avons eu recours partiellement au traitement algorithmique, la commission recrutement de la section a
ensuite étudié tous les dossiers des candidats par binômes d'enseignants.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Appréciations des équipes pédagogiques et résultats en lien avec ceux de la classe.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Dans le projet motivé nous attendons l'illustration de la motivation pour la section concernée. L'appétence pour les domaines
d'intervention de la section est à valoriser.
Signature :
Magdaléna WOLSKI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée La
Providence
Rapport public Parcoursup 2025
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