Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Lycée Claude Fauriel

CPGE - MPSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 43.0%
Moyenne admis : 15.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2247
▲ +40.2% vs 2020
Admis (places effectives)
44
▼ -50.0% vs 2020
Taux d'accès
35.0%
▼ -38.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
669
▼ -26.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1603 88 96 57.0% 907 39.7%
2021 1753 46 48 604 41.9%
2022 1513 42 48 60.0% 926 32.0%
2023 1855 38 48 44.0% 942 42.0%
2024 2247 44 48 35.0% 669 45.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+40.2% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
1844
969 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
38.4
candidats / place
% filles admises
12%
28% des candidats
% boursiers
12%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1844
Candidats
969
52% classés
444
46% reçoivent une propo
48
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.8
Moyenne μ
1.05
Écart σ
14.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
94%
Autres doublettes
6%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
40%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes, surtout dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale
Essentiel
Notes, surtout dans les disciplines scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale
Complémentaire
Compétences essentiellement scientifiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Complémentaire
Compétences essentiellement scientifiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Complémentaire
Compétences transversales de rigueur, de persévérance et d'endurance
Savoir-être
Tous les bulletins ne comportant pas l'évaluation des compétences, ces dernières n'étant pas prises en compte dans le classement
Complémentaire
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Tous éléments joints par le candidat
Complémentaire
Selon les éléments du dossier du candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Documents sources, attestations, récit circonstancié

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et bon en physique, rigoureux et endurant, avec preuves concrètes de motivation et spécialités suivies jusqu'en terminale. »

Compétences critiques

  • Maîtrise avancée des mathématiques
  • Solides acquis en physique-chimie
  • Rigueur et méthodes de travail soutenues
  • Endurance et persévérance académique

Red flags pour l'admission

  • Absence de la spécialité mathématiques en terminale
  • Mention 'Peu démontrée' sur le dossier/bulletins
  • Bulletins avec faibles résultats scientifiques
  • Motivation déclarative sans preuves (pas d'expériences ou d'actes)

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1513 candidats
42 admis · 2% TBF · 32% TB
2023
1855 candidats
38 admis · 0% TBF · 42% TB
2024
2247 candidats
44 admis · 5% TBF · 45% TB

Géographie & recrutement

Lycée Claude Fauriel
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
79%
% admis même lycée
10%
Pression / place
38.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 800
Ratio
16.67

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Principe de classement automatique : un algorithme est appliqué à tous les dossiers issus de terminale d’un lycée (que ce lycée soit en France ou à l’étranger) Chacun de ces dossiers reçoit une note sur 20, qui est la somme de 4 composantes : une liée à l’ éloignement géographique ; une liée aux choix de spécialité ; une liée aux capacités dans les matières scientifiques ; une liée aux capacités dans les matières littéraires. Exclusion de certains dossiers de terminale : parmi les dossiers issus de terminale (que ce lycée soit en France ou à l’étranger), une attention particulière est donnée aux dossiers comportant la mention « Peu démontrée » ou ne présentant pas la spécialité maths en terminale. Une commission spécifique, formée d’enseignants dans la filière, examine ces dossiers un par un pour déterminer s’ ils peuvent être gardés dans le classement général ou doivent en être exclus. S’ils sont gardés, ils conservent le classement attribué automatiquement avec cependant un malus lié au caractère «Peu démontrée » indiqué par l’établissement actuel du candidat. Cas des élèves en réorientation : concernant les élèves ayant déjà fait une (ou des) année(s) dans le Supérieur, une deuxième commission est chargée de noter chacun des dossiers. Chaque membre de la commission met une note à chaque dossier, et un classement est établi à partir de la moyenne de chaque dossier. On classe ensuite ces dossiers parmi les dossiers issus de lycées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Exclusion de certains dossiers de terminale : parmi les dossiers issus de terminale (que ce lycée soit en France ou à l’étranger), une attention particulière est donnée aux dossiers comportant la mention « Peu démontrée » ou ne présentant pas la spécialité maths en terminale. Une commission spécifique, formée d’enseignants dans la filière, examine ces dossiers un par un pour déterminer s’ ils peuvent être gardés dans le classement général ou doivent en être exclus. S’ils sont gardés, ils conservent le classement attribué automatiquement avec cependant un malus lié au caractère «Peu démontrée » indiqué par l’établissement actuel du candidat. Cas des élèves en réorientation : concernant les élèves ayant déjà fait une (ou des) année(s) dans le Supérieur, une deuxième commission est chargée de noter chacun des dossiers. Chaque membre de la commission met une note à chaque dossier, et un classement est établi à partir de la moyenne de chaque dossier. On classe ensuite ces dossiers parmi les dossiers issus de lycées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le suivi des spécialités mathématiques et physique-chimie jusqu'en terminale est primordial pour candidater en MPSI. Un bon niveau d'anglais et de français constitue un élément important pour le classement des dossiers. L'appréciation globale portée sur le candidat sur les bulletins est aussi prise en considération ainsi que l'assiduité. Les documents joints doivent être précis ; un simple déclaratif d'intérêt pour la voie MPSI ne peut suffire à attester d'un projet, d'une motivation profonde ; on attend des actes , des expériences vécues qui en témoignent. Signature : Anna-Maria REDONDO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Claude Fauriel
Rapport public Parcoursup 2025

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