Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Lycée Jean Monnet

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (53%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 17.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
658
▼ -7.2% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -13.6% vs 2020
Taux d'accès
28.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
82
▲ +173.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 709 22 24 28.0% 30 0.0%
2021 1032 22 24 33 11.1%
2022 729 18 22 31.0% 90 0.0%
2023 782 16 24 31.0% 54 0.0%
2024 658 19 24 28.0% 82 6.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-7.2% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
739
364 classés
Taux d'accès
17.0%
propositions / candidats
Pression
30.8
candidats / place
% filles admises
82%
63% des candidats
% boursiers
65%
min 32%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
739
Candidats
364
49% classés
91
25% reçoivent une propo
22
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
2.33
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
17%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
17%
Autres spécialités
9%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
1%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
35%
Techno
53%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
25%
Motivation
8%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes dans les matières générales et professionnelles en 1ère et terminale
Important
Participation et implication
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir - Avis du conseil de classe
Très important
Attitude au travail
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Important
Projet de formation Eventuelles expériences professionnelles
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La commission veille à la cohérence du parcours de formation. Si le candidat n'a pas suivi un cursus qui le prépare à la formation GPME, le choix de l'orientation du candidat doit transparaitre fortement dans la lettre de motivation
Complémentaire
Activités et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les activités et centres d'intérêt extra scolaires permettent de préciser le profil du candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, bon en français et en organisation, avec une lettre de motivation personnalisée et des appréciations scolaires favorables. »

Compétences critiques

  • rigueur dans le travail et méthodes comptables/organisation
  • bon niveau en français et expression écrite pour la lettre de motivation
  • attitude professionnelle / appréciations favorables (savoir-être)
  • résultats scolaires solides dans matières générales et professionnelles

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires insuffisants dans disciplines clés
  • projet de formation non motivé ou lettre générique
  • appréciations défavorables dans la fiche Avenir
  • absence d'autonomie et de rigueur méthodologique

Type de profil recherché

Commercial gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
729 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
782 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
658 candidats
19 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Monnet
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
6%
Pression / place
30.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 61

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les notes des bulletins sont prises en comptes pour établir une moyenne coefficientée. Les appréciations des enseignants et du conseil du classe sont primordiales Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Résultats scolaires insuffisants dans les disciplines clés de la formation - Projet de formation non motivé - Appréciations défavorables dans la fiche avenir
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien se renseigner en amont sur le contenu de la formation ( enseignements, stages....) notamment lors des portes ouvertes et des salons. La lettre de motivation doit être personnalisée et sincère. Signature : Benjamin SCIABBARRASI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025

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