Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
I.U.T de Saint-Etienne

BUT - Génie mécanique et productique

Public Formation sélective Bac techno dominant (51%) BUT
Capacité : 92 places
Taux d'accès : 49.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1777
▼ -15.3% vs 2020
Admis (places effectives)
92
▲ +7.0% vs 2020
Taux d'accès
55.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
682
▲ +112.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2099 86 90 55.0% 321 4.1%
2021 1851 92 92 823 0.0%
2022 1800 92 92 66.0% 1114 2.0%
2023 1719 92 92 65.0% 861 1.0%
2024 1777 92 92 55.0% 682 6.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-15.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
92
places offertes
Candidats
1980
1478 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
21.5
candidats / place
% filles admises
10%
11% des candidats
% boursiers
11%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1980
Candidats
1478
75% classés
725
49% reçoivent une propo
94
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.56
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
61%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
28%
Autres doublettes
11%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
48%
Général
51%
Techno
1%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
notes des matières scientifiques et techniques
Résultats académiques
notes de première et de terminale
Important
notes de langue vivante
Résultats académiques
notes de première et terminale
Important
note de français
Résultats académiques
notes des épreuves anticipées du bac
Très important
autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à organiser son travail personnel. Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement contenus dans la fiche Avenir et dans les bulletins
Très important
travail en groupe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à planifier, gérer, partager des ressources. Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement contenus dans la fiche Avenir et dans les bulletins
Très important
Démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Montrer son intérêt pour l'investigation, l'analyse, la synthèse. Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement contenus dans la fiche Avenir et dans les bulletins
Essentiel
investissement
Savoir-être
capacité à fournir des efforts, à approfondir des notions, à s'impliquer dans des projets. Projet de formation motivé
Important
esprit d’équipe
Savoir-être
montrer un intérêt pour le groupe et le collaboratif. Projet de formation motivé
Important
cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
connaissance des exigences de la formation et de ses débouchés. Projet de formation motivé
Complémentaire
esprit d'ouverture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
implication dans des activités extrascolaires. Projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e solide en mathématiques et physique, autonome et rigoureux.se, capable d'analyse scientifique et de travail en équipe, avec une lettre de motivation cohérente. »

Compétences critiques

  • solides compétences en mathématiques et physique-chimie
  • autonomie et organisation du travail
  • capacité d'analyse et démarche scientifique
  • aptitude au travail en équipe / collaboration

Red flags pour l'admission

  • absences importantes non justifiées
  • comportement inapproprié en cours
  • notes faibles en mathématiques/physique
  • dossier sans motivation ni connaissance de la formation

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1800 candidats
92 admis · 0% TBF · 2% TB
2023
1719 candidats
92 admis · 0% TBF · 1% TB
2024
1777 candidats
92 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Saint-Etienne
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
69%
% admis même lycée
0%
Pression / place
21.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 653
Ratio
7.1
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 326

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour l'examen des voeux et en fonction du type du candidat, nous prenons en compte différents éléments : - les notes de premiere et de terminale (Mathématiques / Français / Anglais / enseignements de spécialités) - les notes du bac français - une note traduisant la fiche avenir délivrée par le chef d'établissement - une note de dossier qui caractérise le comportement du candidat pendant sa scolarité (donnés par les enseignant de chaque matière), l'adéquation du candidat avec la formation demandée (lettre de motivation, activités et centres d'intérêts). Ces différents élements permettent de donner une note globale à chaque dossier. Un classement est ainsi défini à partir de cette note globale. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il sera porté une attention particulière sur l'atttitude du candidat pendant sa scolarité. Un candidat ayant un nombre d'absences non justifé important et/ou un comportement innaproprié pendant les enseignements ne sera pas classé lors de l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Soignez votre attitude et votre implication en cours. Le comportement des candidats au lycée est examiné. Il aura une incidence sur le classement du dossier. Les candidats doivent se renseigner sur la formation demandée pour éviter toute erreur d’orientation, en particulier sur le fait que la formation contient un volume important d’enseignement scientifiques. Rédigez une lettre de motivation cohérente avec votre projet d’orientation. Montrez votre motivation pour notre formation. Pour les candidats en réorientation, expliquez les différentes étapes de votre parcours, ainsi que ce choix de réorientation. Signature : Magali CHAUDEY, Directeur de l'établissement I.U.T de Saint-Etienne
Rapport public Parcoursup 2025

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