Saint-Etienne · Loire · Académie de Lyon
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (89%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2397
▼ -25.9% vs 2020
Admis (places effectives)
299
▲ +0.7% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +30.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1722
▲ +55.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 3233 | 297 | 300 | 30.0% | 1105 | 3.3% |
| 2021 | 2708 | 299 | 300 | — | 1016 | 0.8% |
| 2022 | 2692 | 295 | 300 | 41.0% | 2474 | 1.0% |
| 2023 | 2630 | 298 | 300 | 35.0% | 2459 | 2.0% |
| 2024 | 2397 | 299 | 300 | 39.0% | 1722 | 1.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-25.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
300
places offertes
Candidats
2210
2196 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
7.4
candidats / place
% filles admises
30%
31% des candidats
% boursiers
17%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2210
Candidats
2196
99% classés
842
38% reçoivent une propo
296
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.51
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
46%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
31%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
23%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
22%
Autres doublettes
21%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
16%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
15%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
11%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
10%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Autres doublettes
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
4%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
89%
Général
9%
Techno
2%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
14%
Savoir-être
3%
Motivation
3%
Engagement et activités
35%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Compétences scientifiques
Résultats académiques
Notes des enseignements scientifiques de 1ère et terminale (20%)
Essentiel
Compétences littéraires et argumentaires
Résultats académiques
Notes des enseignements littéraires de 1ère et terminale (20%)
Très important
Compétences sportives
Résultats académiques
Notes d'EPS de 1ère et terminale (5%)
Essentiel
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champs Méthode de travail (5.5%), Autonomie (5.5%) et Capacité à s'investir (3%) de la Fiche avenir
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche de suivi de réorientation ou de reprise d'études, notes du supérieur...
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Savoir-être
Champ Capacité à réussir de la Fiche avenir
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Savoir-être
Projet de formation motivé
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Savoir-être
Dispositif "Cordées de la réussite"
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Essentiel
Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS (doit être accompagné d'une pièce justificative) (15%)
Essentiel
Manifester de l’intérêt pour l’ exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Niveau de qualification ou d’ engagement dans les domaines du secourisme, de l’arbitrage, de la vie civique, citoyenne ou associative (10%) (doit être accompagné d'une pièce justificative)
Essentiel
Manifester de l’intérêt pour l’ exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Niveau de qualification ou d’ expérience d’encadrement (10%) (doit être accompagné d'une pièce justificative)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat sportif assidu avec bonnes notes scientifiques et littéraires, autonome et engagé, capable de répondre aux exigences physiques (natation, endurance) et motivé pour des études STAPS. »
Compétences critiques
- Niveau élevé en EPS / pratique sportive justifiée
- Autonomie et méthodes de travail pour études universitaires
- Résultats académiques équilibrés (scientifiques + littéraires)
Red flags pour l'admission
- Incapacité totale en natation ou impossibilité d'assurer capacités physiques minimales
- Absence de pratique sportive attestée
- Faibles résultats scolaires généraux (notamment en 1ère/terminale)
- Manque d'autonomie ou d'investissement académique dans la fiche avenir
Type de profil recherché
Sportif universitaire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
Saint-Etienne, Loire · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 904
Ratio
3.01
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La natation est un élément de la formation incontournable. Les études en STAPS ne peuvent donc concerner des élèves ayant
une incapacité totale dans cette discipline.
Chaque élève doit également disposer de capacités physiques permettant d’assurer la sécurité des pratiquants notamment courir
à allure soutenue et porter des charges.
A titre d'exemple, une distance de 2400m doit pouvoir être courue en moins de 13mn pour les filles et moins de 12 mn pour les
garçons).
La pratique physique étant un élément incontournable de la formation, aucune dispense n'est possible; des adaptations seront
dans la mesure du possible proposées par l’équipe pédagogique.
Des modulations peuvent être appliquées suivant le type de bac.
Signature :
Florent PIGEON,
Président de l'établissement Universite Jean
Monnet, Saint-Etienne
Rapport public Parcoursup 2025
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