BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans un premier temps, un traitement algorithmique des données a été utilisé pour effectuer une première analyse descandidatures et un préclassement de ces dernières. Dans un deuxième temps, une commission d'examen des voeux constituée des enseignants du département QLIO a examinéindividuellement tous les dossiers pré-classés sur la base des critères définis dans Parcoursup. L’évaluation tient alors compte de l’assiduité, du comportement dans toutes les matières, des appréciations de l'équipepédagogique, ainsi que de la motivation pour la spécialité. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidatures présentant des appréciations négatives de plusieurs enseignants du lycée (bavardages, manque d'assiduité, comportement perturbant la classe, ...) sont des éléments qui peuvent conduire au non-classement de la candidature. Si le candidat montre un niveau très insuffisant sur les matières comme les mathématiques, le français, l'anglais et en spécialité peuvent aussi être éliminés. Les examinateurs regardent notamment si la moyenne du candidat est inférieur à celle de la classe pour déterminer si un enseignant du lycée note plus sévèrement ou est plus exigeant avec ces éléves par rapport à d'autres lycées.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission de recrutement prend en compte particulièrement trois éléments :•Les appréciations portées sur les bulletins et la fiche avenir ; •Les résultats (notes et compétences) et le savoir-être (comportement) ; •Le projet motivé. Votre projet motivé doit mentionner vos connaissances sur les aspects de la qualité, de la logistique et de l'organisation en lien avec la formation QLIO. Puis de mettre en relation tous ces aspects avec votre projet professionnel. Vous pouvez aussi compléter votre projet en soulignant les traits de votre personnalité qui pourraient être pertinents pour rentrer dans la formation. Dans la partie « Activités et centres d'intérêts », il est important de citer les stages et jobs d'été que vous avez pu réaliser dans certaines entreprises. Merci de citer également vos activités sportives et culturelles (en compétition ou pas) et vos expériences d'encadrement (BAFA, encadrement de camps de jeunes, ...) et engagements citoyens (bénévolat, association, ...). Signature : Evelyne LEFEVRE, Directeur de l'établissement I.U.T de Roanne