Roanne · Loire · Académie de Lyon
I.U.T de Roanne

BUT - Techniques de commercialisation

Public Formation sélective Bac techno dominant (52%) BUT
Capacité : 106 places
Taux d'accès : 51.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1793
▼ -8.8% vs 2020
Admis (places effectives)
107
▼ -2.7% vs 2020
Taux d'accès
45.0%
▲ +9.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
587
▲ +107.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1965 110 100 41.0% 283 1.9%
2021 1759 109 105 467 2.0%
2022 1623 108 110 51.0% 821 0.0%
2023 1652 104 105 56.0% 730 2.0%
2024 1793 107 105 45.0% 587 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
106
places offertes
Candidats
1557
1036 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
14.7
candidats / place
% filles admises
50%
46% des candidats
% boursiers
16%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1557
Candidats
1036
66% classés
659
64% reçoivent une propo
110
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.57
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
73%
Autres doublettes
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
16%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
15%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
12%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
11%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
6%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
45%
Général
52%
Techno
3%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en économie
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats en sciences économiques et sociales
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats en langues vivantes 1 et 2
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats en mathématiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats en français
Résultats académiques
Bulletins de 1ère
Très important
Résultats dans les spécialités pour les bacheliers généraux
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats dans les enseignements technologiques pour les bacheliers technologiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Résultats dans les enseignements professionnels pour les bacheliers professionnels
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Important
Résultats de la moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Important
Capacité de progression entre la 1ère et la terminales
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement en économie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis des enseignants et du chef d'établissement, méthodologie et implication dans la matière
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement en sciences économiques et sociales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement en langues vivantes 1 et 2
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement en mathématiques
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement en français
Appréciations sur les bulletins de 1ère, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement dans les spécialités pour les bacheliers généraux
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement dans les enseignements technologiques pour les bacheliers technologiques
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Très important
Appréciations et avis des enseignants et du chef d'établissement dans les enseignements professionnels pour les bacheliers professionnels
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Important
Comportement
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Important
Assiduité
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Important
Attitude face au travail
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir et en particulier "méthode de travail"
Important
Autonomie
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir et en particulier "autonomie"
Important
Capacité à s'investir et à réussir
Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale, Fiche Avenir
Important
Cohérence du projet personnel et professionnel au regard de la formation visée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Activités extra-scolaires, engagement associatif et civique, ouverture culturelle, expériences professionnelles (jobs d’été etc.) et éventuellement expérience à l’ étranger.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé et en particulier "centres d'intérêts"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e très solide en langues, économie et mathématiques, rigoureux/se et autonome, avec un projet professionnel clairement argumenté en commerce. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_langues_etrangeres (anglais + 2e langue)
  • résultats_en_economie_et_ses
  • capacités_mathématiques_et_rigueur
  • qualités_relationnelles_et_expression

Red flags pour l'admission

  • absence_d'enseignement_anglais_ou_de_deuxième_langue (espagnol/italien/allemand)
  • moyennes_générales_faibles_en_économie_mathématiques_langues
  • appréciations_négatives_sur_le_savoir-être_et_l'assiduité
  • projet_personnalisé_peu_argumenté_ou_copié-collé

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1623 candidats
108 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1652 candidats
104 admis · 0% TBF · 2% TB
2024
1793 candidats
107 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Roanne
Roanne, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
0%
Pression / place
14.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 404
Ratio
3.81
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 389

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans un premier temps, un traitement algorithmique des données a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un préclassement de ces dernières. Dans un deuxième temps, une commission d'examen des voeux constituée des enseignants du département TC a examiné individuellement tous les dossiers pré-classés sur la base des critères définis dans Parcoursup. L'évaluation tient alors compte de l'assiduité, du comportement dans toutes les matières, des appréciations de l'équipe pédagogique, ainsi que de la motivation pour la spécialité. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères éliminatoires sont au niveau des langues. Les candidats n'ayant pas étudié l'anglais au lycée et une deuxième langue parmi les suivantes : espagnol, italien ou allemand ne seront pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Trois éléments sont particulièrement pris en compte : - les appréciations portées sur les bulletins et la fiche avenir ; - les résultats (notes et compétences) et le savoir-être (comportement) ; - le projet de formation. Ce dernier doit être personnalisé, argumenté et montrer une bonne connaissance de la formation visée. Les éléments à mettre en avant (par exemple, expériences associatives ou professionnelles) doivent être cohérents au regard de la formation demandée. Les dossiers doivent être correctement remplis en montrant des qualités rédactionnelles suffisantes (orthographe, grammaire). A ne surtout pas faire : copier-coller issu d'Internet ; les commissions de recrutement sont sensibles à la personnalisation des candidatures : un document imparfait mais rédigé par le candidat lui-même sera valorisé. Signature : Evelyne LEFEVRE, Directeur de l'établissement I.U.T de Roanne
Rapport public Parcoursup 2025

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