Le Puy-en-Velay · Haute-Loire · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Charles et Adrien Dupuy

BTS - Production - Electrotechnique

Public Formation sélective Bac pro dominant (60%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 93.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
70
▼ -14.6% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
89.0%
▲ +2.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
6
▼ -81.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 82 8 15 87.0% 33 0.0%
2021 276 12 15 4 8.3%
2022 75 6 15 84.0% 6 0.0%
2023 301 6 15 84.0% 12 0.0%
2024 70 7 15 89.0% 6 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
82
68 classés
Taux d'accès
93.0%
propositions / candidats
Pression
5.5
candidats / place
% filles admises
0%
2% des candidats
% boursiers
20%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
82
Candidats
68
83% classés
55
81% reçoivent une propo
14
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
2.04
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
30%
Techno
60%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Motivation
40%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins et livret scolaire
Résultats académiques
Moyennes et appréciations littérales.
Très important
Résultats en mathématiques, sciences et technologies
Résultats académiques
Moyennes et appréciations littérales.
Très important
Cohérence du projet, motivation et connaissance de ce BTS.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre la formation pré- bac et le choix de la spécialité de BTS. Lettre de motivation.
Complémentaire
Lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome avec solides bases en mathématiques et sciences, et une lettre de motivation précise et cohérente vers l'électrotechnique. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_mathsciences
  • rigueur_et_methodologie
  • motivation_coherente_pour_electrotechnique

Red flags pour l'admission

  • moyennes_scolaires_faibles_en_mathematiques_et_sciences
  • lettre_de_motivation_generique_ou_copier-coller
  • mentions_sur_faible_maitrise_competences_psychosociales

Type de profil recherché

Technico-scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
75 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
301 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
70 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles et Adrien Dupuy
Le Puy-en-Velay, Haute-Loire · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
70%
Pression / place
5.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Depuis plusieurs années nous utilisons un pré-classement (type de baccalauréat préparé - avis de l'établissement d'inscription pour la classe de terminale, résultats scolaires, appréciations portées sur les bulletins tri/semestriels ... - des candidats a été réalisé grâce aux outils d'aide proposés par la plateforme ParcourSup. Dans quelques cas, la commission d’examen des voeux s'est toutefois permis de prendre du champs relativement à ces éléments pour pouvoir apprécier plus sereinement les mérites des candidatures ainsi examinées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les résultats trop faibles, des mentions relatives à une maitrise insuffisante des compétences psychosociales peuvent conduire le jury à ne pas classer un dossier.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous constatons toujours que, dans leur grande majorité, les courriers de motivation ne sont pas élaborés avec grand soin. Un "j'ai choisi cette spécialité parce cela me plait" est un élément trop souvent rencontré et ne constitue certainement pas une lettre de motivation. Sans compter les candidats réalisant des copier-coller intempestifs, d'un voeu à l'autre, sans même changer le nom de la spécialité de BTS visée ! Ces pratiques sont dommageables pour tous les candidats, surtout pour ceux dont le projet de formation en BTS est atypique, bac pro d'une spécialité fort éloignée de la série de BTS demandée par exemple. Trop souvent les éléments fournis pour les candidatures atypiques ne permettent pas de juger de la spécificité de la demande. Cette dernière est alors placée en fin de liste ou même annulée. Signature Signature : David GAY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles et Adrien Dupuy
Rapport public Parcoursup 2025

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