Le Puy-en-Velay · Haute-Loire · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Charles et Adrien Dupuy

BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements

Public Formation sélective BTS
Capacité : 5 places
Taux d'accès : 11.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
132
▼ -34.3% vs 2020
Admis (places effectives)
5
0.0% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▼ -8.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2
▼ -85.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 201 5 6 23.0% 14 0.0%
2021 220 5 5 13 0.0%
2022 160 5 5 20.0% 12 0.0%
2023 160 4 5 10.0% 2 0.0%
2024 132 5 5 21.0% 2 0.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-34.3% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
5
places offertes
Candidats
125
61 classés
Taux d'accès
11.0%
propositions / candidats
Pression
25.0
candidats / place
% filles admises
0%
20% des candidats
% boursiers
20%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
125
Candidats
61
49% classés
10
16% reçoivent une propo
5
50% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
40%
Techno
40%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
•Bulletins et livret scolaire
Résultats académiques
Moyennes et appréciations littérales
Essentiel
•Résultats en mathématiques, sciences et technologies.
Résultats académiques
Moyennes et appréciations littérales
Important
les appréciations des professeurs, l’ avis du conseil de classe sur l'autonomie de l'élève, sa capacité à s’investir ainsi que ses méthodes de travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Satisfaisant et très satisfaisant dans l'avis du conseil de classe
Très important
les appréciations des professeurs, l’ avis du conseil de classe sur l'autonomie de l'élève, sa capacité à s’investir dans le travail.
Savoir-être
Satisfaisant et très satisfaisant dans l'avis du conseil de classe
Important
•Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Analyse de la lettre de motivation
Important
•Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre la formation pré- bac et le choix de la spécialité de BTS , connaissance du secteur audiovisuel
Important
•Activités et réalisations audiovisuelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Productions personnelles, rencontres avec les professionnels, analyse du cv

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et créatif avec solides compétences en mathématiques/numérique/physique et preuves concrètes d'engagement audiovisuel, motivé par un projet professionnel cohérent. »

Compétences critiques

  • maitrise_technique_mathematiques_info_physique
  • autonomie_et_rigueur_de_travail
  • creativite_et_realisations_audiovisuelles
  • motivation_coherence_projet

Red flags pour l'admission

  • avis_pedagogique_negatif_sur_la_capacite_a_reussir
  • absence_dexperiences_audiovisuelles_et_projets_personnels
  • bulletins_scolaires_faibles_en_maths_sciences_et_techno
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_incoherente

Type de profil recherché

Technique creatif audiovisuel
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
160 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
160 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
132 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles et Adrien Dupuy
Le Puy-en-Velay, Haute-Loire · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
40%
% admis même lycée
0%
Pression / place
25.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 6
Ratio
1.2
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 5
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Depuis plusieurs années un pré-classement (type de baccalauréat préparé - avis de l'établissement d'inscription pour la classe de terminale,résultats scolaires, appréciations portées sur les bulletins tri/semestriels ... - des candidats a été réalisé grâce aux outils d'aide proposés par la plateforme ParcourSup. La commission d’examen des voeux s'est toutefois affranchie de ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Avis de l'équipe pédagogique dans la capacité à réussir dans les études supérieures
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Valorisez vos expériences extra-scolaires Mentionnez toutes vos activités en lien avec l’audiovisuel : tournages, montage vidéo, création de contenus sur YouTube, réseaux sociaux, photographie, musique, théâtre, radio, organisation d’événements… Même si ces expériences ne sont pas “professionnelles”, elles témoignent de votre passion, de votre créativité et de votre engagement. Montrez que vous avez un projet cohérent : que ce BTS s’inscrit dans une démarche réfléchie (poursuites d’études, métiers visés, envies professionnelles). Signature : David GAY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles et Adrien Dupuy
Rapport public Parcoursup 2025

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