Saint-Nazaire · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
LGT Aristide Briand

BTS - Production - Electrotechnique

Public Formation sélective Bac pro dominant (64%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 85.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
123
▲ +9.8% vs 2020
Admis (places effectives)
24
0.0% vs 2020
Taux d'accès
84.0%
▲ +140.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
56
▲ +211.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 112 24 18 35.0% 18 0.0%
2021 142 18 18 60 11.8%
2022 169 17 18 89.0% 52 7.0%
2023 223 16 18 87.0% 41 0.0%
2024 123 24 18 84.0% 56 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+9.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
123
83 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
5%
5% des candidats
% boursiers
43%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
123
Candidats
83
68% classés
64
77% reçoivent une propo
19
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.71
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
12%
Autres spécialités
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
29%
Techno
64%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
40%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes enseignement scientifique
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en mathématiques
Important
Notes enseignement scientifique
Résultats académiques
Notes de première et terminale en physique chimie
Essentiel
Notes enseignement scientifique
Résultats académiques
Notes de première et terminale en spécialité
Important
Notes enseignement littéraire
Résultats académiques
Notes de première et terminale en français plus notes du bac français et notes en anglais
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Moyennes générales de première et terminale
Essentiel
Résultats et appréciations. - Bon niveau scientifique ou technologique - Niveau convenable dans toutes les autres matières et appréciations positives démontrant la motivation et l'implication.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Complémentaire
Avis de l'établissement d'origine
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis du chef d'établissement d'origine sur la capacité à réussir
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail. Assiduité, capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Champ "autonomie" de la fiche Avenir. Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Essentiel
Pertinence et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation de la pertinence et de la cohérence du projet en vue de la poursuite d'études dans cette filière, par la commission d'examen des voeux
Complémentaire
Engagements scolaires et/ou extra scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêts"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé avec d'excellentes notes en mathématiques et physique, projet clair vers l'électrotechnique. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_en_maths_et_physique
  • autonomie_et_assiduite
  • methode_de_travail_rigoureuse
  • projet_motivé_et_coherent_vers_l'electrotechnique

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_significant_ou_problemes_de_comportement
  • bulletins_avec_appréciations_negatives_sur_l'implication
  • faible_niveau_en_math_et_physique
  • projet_professionnel_flou_ou_pas_coherent_avec_la_filiere

Type de profil recherché

Technico-scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
169 candidats
17 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
223 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
123 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

LGT Aristide Briand
Saint-Nazaire, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
14%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 37
Ratio
2.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 46

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Utilisation du module "évaluations quantitatives" pour établir un pré-classement Lecture attentive des éléments du dossier du candidat pour affiner le classement final Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Comportement, absentéisme
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Approfondir sa connaissance du BTS envisagé - Travailler la pertinence et la cohérence du projet motivé en lien avec la formation demandée Signature : Franck GAUVRIT, Chef d'établissement de l'établissement LGT Aristide Briand
Rapport public Parcoursup 2025

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