CPGE - MPSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers de candidature ont été étudiés par un ou plusieurs enseignants. Nous veillons à ce que l'évaluation d'un unique membre de la commission ne puisse pas nuire au candidat. Des lectures supplémentaires sont réalisées jusqu'à obtenir un avis majoriatire et, dans les cas les plus difficiles à évaluer, les dossiers sont étudiés par l'ensemble de la commission. Le bilan des évaluations de l'ensemble des dossiers de candidature est ensuite mis à disposition de la Commission d'Examens de Voeux qui s'appuie sur ces analyses préalables ainsi que sur un outil algorithmique pour déterminer collégialement les candidatures à classer et le classement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats académiques trop faibles dans les enseignements de spécialité retenus (mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur) ainsi que dans les matières littéraires enseignées en CPGE peuvent conduire à ne pas classer le candidat. De même, une attitude en désaccord avec les exigences d'une CPGE et avec l'état d'esprit de notre établissement (bavardages constants, manque d'assiduité etc.) peut entraîner le non classement du candidat. Finalement, pour les candidatures provenant de scolarités étrangères non AEFE, il faut que celles-ci soient suffisamment explicites pour que la commission d'examen des voeux puisse se prononcer sur la capacité à réussir. La plupart des candidatures étrangères hors AEFE reçues sont incomplètes et donc non classées. Pour les candidats déjà dans l'enseignement supérieur souhaitant se réorienter, la sincérité et le réel intérêt du candidat sont essentiels pour que la candidature soit classée.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation est notre seul moyen de vous "rencontrer", les entretiens étant interdits pour les CPGE. Veillez à sa sincérité, à nous faire parvenir les informations importantes à votre sujet, les contacts que nous aurions déjà eus (portes ouvertes, immersion, dates de ces évènements et personnes recontrées...) et évitez autant que possible des formulation impersonnelles propres à l'IA générative... Pour les candidatures hors scolarité française en Terminale, fornissez-nous suffisamment d'éléments pour que nous puissions évaluer les compétences scientfiiques et littéraires du candidat ainsi que sa motivation sincère pour la formation et pour l'établissement, faute de quoi, la candidature risque d'être rejetée. Signature : THIERRY BOUGÈRE, Chef d'établissement de l'établissement LGT Saint- Stanislas