Saint-Nazaire · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 96.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
85
▼ -58.5% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -47.1% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +75.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▲ +54.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 205 17 18 53.0% 11 0.0%
2021 143 16 18 28 0.0%
2022 124 12 18 67.0% 25 10.0%
2023 92 8 18 85.0% 29 0.0%
2024 85 9 18 93.0% 17 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -58.5% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +75.5%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
51
49 classés
Taux d'accès
96.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
12%
43% des candidats
% boursiers
20%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
51
Candidats
49
96% classés
37
76% reçoivent une propo
16
43% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.9
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
13%
Général
47%
Techno
40%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
35%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Les résultats du cycle Terminal sont pris en compte (bulletin des niveaux 1ère et Tle) ainsi que les appréciations et l'évolution figurant sur les bulletins pour juger du sérieux, du travail et de la motivation du candidat.
Important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Mentions des compétences acquises dans les appréciations
Important
Savoir-être
Savoir-être
Eléments repris sur les appréciations et dans le projet de formation
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La fiche avenir et le projet de formation sont consultés.
Complémentaire
Engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les activités et centres d'intérêt sont consultés.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux avec bons résultats en mathématiques/économie ou NSI, motivation claire et appréciations positives, démontrant méthode et capacité d'analyse. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • résultats académiques en spécialités pertinentes (maths, SES, NSI)
  • motivation documentée et cohérence du projet
  • esprit d'analyse et synthèse

Red flags pour l'admission

  • résultats insuffisants dans les spécialités (maths/SES/NSI)
  • fort absentéisme
  • lettre de motivation factice ou rédigée par IA
  • appréciations négatives récurrentes sur la conduite ou la ponctualité

Type de profil recherché

Comptable rigueur pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
124 candidats
12 admis · 0% TBF · 10% TB
2023
92 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
85 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance
Saint-Nazaire, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
27%
Pression / place
2.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 5
Ratio
0.28
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 31

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Utilisation d'un algorithme Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats insuffisants dans les spécialités Un fort absentéisme
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas utiliser l'IA pour les lettres de motivations Veiller à avoir des appréications positives Détailler les activités extra scolaires et les stages éventuels Signature : Richard DESGREE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance
Rapport public Parcoursup 2025

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