Saint-Nazaire · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
SEGT LPP LE MASLE

BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (60%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
154
▼ -39.4% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -5.9% vs 2020
Taux d'accès
59.0%
▲ +68.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -58.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 254 17 18 35.0% 41 0.0%
2021 282 20 18 20 0.0%
2022 174 16 18 52.0% 25 0.0%
2023 186 18 18 29.0% 18 6.0%
2024 154 16 21 59.0% 17 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -39.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +68.6%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
166
143 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
9.2
candidats / place
% filles admises
31%
41% des candidats
% boursiers
13%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
166
Candidats
143
86% classés
81
57% reçoivent une propo
16
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.48
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Autres spécialités
50%
Autres doublettes
33%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Autres spécialités
5%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
33%
Techno
60%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Capacité du jeune à progresser
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
recul, analyse, échanges avec l'équipe
Très important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Expression orale, comportement, aisance à parler d'un vécu professionnel
Complémentaire
Capacité de l'expression orale en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir expliquer en langue étrangère son parcours professionnel
Important
Autonomie
Savoir-être
Savoir résoudre une problématique, savoir faire des démarches
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Travail en entreprise, travail en cours
Important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Capacité à se tenir au courant des contextes nationaux, internationaux. Ouverture d'esprit sur différents domaines culturels, sportifs
Important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la démarche mise dans son projet avenir
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
disponibilité, entraide

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé pour la vente et la relation client, avec aisance orale, méthodologie solide, autonomie et engagement professionnel. »

Compétences critiques

  • expression_orale
  • rigueur_methodes
  • capacité_dinvestissement (assiduité/proactivité)
  • autonomie dans la résolution de problèmes

Red flags pour l'admission

  • moyenne générale très faible en dessous du seuil minimal
  • absence de motivation spécifique à la relation client ou lettre générique
  • manque de progression ou stagnation continue des notes
  • absence d'implication (aucune expérience ou activité extra-scolaire)

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
174 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
186 candidats
18 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
154 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

SEGT LPP LE MASLE
Saint-Nazaire, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
20%
Pression / place
9.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 17
Ratio
0.94
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 25
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 49

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le jeune qui postule doit faire preuve de motivation pour les métiers de la vente et de la relation client. La persévérance est une qualité attendue dans cette formation.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nous utilisons un traitement algorithmique à partir - des données quantitatives : les moyennes des notes les informations de la fiche avenir - des données qualitatives : La motivation : étude du dossier, entretien. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un critère quantitatif : une moyenne minimale en dessous de laquelle les candidatures ne sont pas classées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Valoriser les centres d'intérêt et expérience extra scolaire - Personnaliser vraiment la lettre de motivation à notre formation et à notre établissement. - Eviter l'utilisation de l'IA : un courrier formaté et identique pour tous les voeux dessert le candidat. Signature : Christelle BREGEON, Chef d'établissement de l'établissement SEGT LPP LE MASLE
Rapport public Parcoursup 2025

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