Saint-Nazaire · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
I.U.T. Saint-Nazaire

BUT - Mesures physiques

Public Formation sélective Bac général dominant (80%) BUT
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 88.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
931
▼ -16.8% vs 2020
Admis (places effectives)
62
▼ -27.9% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +1.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
770
▲ +693.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1119 86 96 94.0% 97 4.5%
2021 1214 66 96 956 1.9%
2022 1044 41 96 90.0% 832 3.0%
2023 969 57 96 94.0% 801 0.0%
2024 931 62 96 95.0% 770 2.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-16.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1146
962 classés
Taux d'accès
88.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
12%
25% des candidats
% boursiers
7%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1146
Candidats
962
84% classés
942
98% reçoivent une propo
56
6% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.4
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
81%
Autres doublettes
19%
Autres doublettes
8%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
80%
Général
20%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
24%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
8%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes
Résultats académiques
- Les notes de 1ère et de terminale (et /ou dans une formation de l'enseignement supérieur} en mathématiques, physique-chimie, anglais. - Les notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées du baccalauréat ou un diplôme équivalent.
Important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
-Méthode de travail. -Capacité à l'oral. -Qualité de l'orthographe. - Acquisition de la démarche scientifique. -Qualité de la maîtrise de l'anglais.
Essentiel
Assiduité / Comportement
Savoir-être
-L'assiduité et le comportement dans toutes les matières. -Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir» permettant de caractériser l'autonomie, la capacité à communiquer, l'engagement, la motivation et les compétences méthodologiques du candidat.
Important
Projet/Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- La cohérence et la motivation du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel.
Complémentaire
Péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
-Engagements citoyen & associatif. - Activités culturelles & sportives.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) solide en mathématiques et physique, rigoureux(se) et à l'aise en travaux pratiques avec un projet professionnel cohérent et un bon niveau d'anglais. »

Compétences critiques

  • maîtrise_math_physique
  • rigueur_methodologique_et_travaux_pratiques
  • capacité_d'analyse_et_de_synthèse
  • anglais_technique_oral_et_écrit

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_mathématiques_ou_physique_en_dehors_du_seuil
  • absence_d'assiduité_ou_appréciations_négatives_dans_la_fiche_Avenir
  • motivation_non_cohérente_ou_projet_non_connexe_aux_mesures_physiques
  • orthographe_et_expression_written_pauvres_si_impactant_la_communication_scientifique

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1044 candidats
41 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
969 candidats
57 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
931 candidats
62 admis · 0% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. Saint-Nazaire
Saint-Nazaire, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
60%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 865
Ratio
9.01
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 97

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Critères de classement Le classement des candidats est établi à partir d’un score global, calculé comme suit : Note académique : moyenne des notes obtenues en mathématiques, physique et anglais. Note qualitative : évaluation basée sur l’analyse des appréciations des enseignants (assiduité, comportement et efforts), à partir du dossier du candidat. Ce processus de classement est identique pour toutes les séries. Seuil d’acceptation Un seuil minimal de score a été fixé : un seuil pour les bacs généraux, un seuil distinct pour les bacs technologiques. Les candidats dont le score est inférieur à ce seuil ont une probabilité de réussite très faible. Les dossiers proches du seuil ont fait l’objet d’un examen approfondi par plusieurs évaluateurs. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un seuil minimal a été défini pour les baccalauréats généraux et un autre pour les baccalauréats technologiques. Les candidats dont le résultat est inférieur à ce seuil sont considérés comme ayant une probabilité de réussite très faible. Les dossiers situés à proximité de ce seuil ont été examinés par plusieurs membres de la commission.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir un goût de la physique, de la chimie, de l’utilisation de nouveaux outils informatiques, de nouvelles technologies Avoir un intérêt pour les travaux pratiques, des situations professionnelles, l’expérimentation, les mesures, le laboratoire, la qualité, le travail en équipe Avoir l’envie de travailler en groupe, de gérer des projets Lire la maquette du département Connaître les compétences du BUT Mesures Physiques Détailler le projet selon les compétences du BUT Mesures Physiques Donner toutes les notes de physiques, mathématiques et anglais Signature : Antony FEDELE-BENOIT, Directeur de l'établissement I.U.T. Saint-Nazaire
Rapport public Parcoursup 2025

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