Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Trilingue

Public Formation non sélective Bac général dominant (60%) Licence
Capacité : 215 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1123
▼ -26.7% vs 2020
Admis (places effectives)
194
▼ -6.3% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +14.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
915
▼ -31.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1533 207 215 87.0% 1338 5.5%
2021 1050 211 215 874 5.1%
2022 1491 195 215 100.0% 1303 6.0%
2023 1048 147 215 100.0% 894 1.0%
2024 1123 194 215 100.0% 915 3.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-26.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
215
places offertes
Candidats
1225
985 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.7
candidats / place
% filles admises
76%
79% des candidats
% boursiers
32%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1225
Candidats
985
80% classés
1172
119% reçoivent une propo
214
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.69
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
43%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
36%
Autres doublettes
27%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
22%
Autres doublettes
21%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
20%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Mathématiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Autres doublettes
3%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
1%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
22%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
cursus du second degré
Résultats académiques
notes de première et de terminale en langues vivantes (tronc commun et spécialité Langues, littératures et cultures étrangères si elle a été choisie) ; notes en français (bulletins)
Complémentaire
Cursus études supérieures
Résultats académiques
Pour les étudiants réorientés, les résultats académiques obtenus au lycée sont pris en compte selon les mêmes critères que ceux appliqués aux néo-bacheliers. Les résultats obtenus dans le cadre des études supérieures sont également pris en compte
Essentiel
cursus du second degré
Résultats académiques
notes en histoire-géographie ; notes dans la spécialité sciences économiques et sociales si elle a été choisie (pour la filière générale) ; notes en droit et en gestion (pour la filière technologique).
Très important
Qualité de l’expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes de l’écrit et de l’oral des épreuves anticipées de Français du baccalauréat ou un diplôme équivalent.
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Important
autonomie
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Important
capacité à s'investir dans le travail
Savoir-être
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche Avenir
Important
Cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation - Cohérence du projet renseignée dans la fiche avenir.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat trilingue avec solide niveau en langues (anglais B2+), très bonne expression en français, autonomie méthodologique et intérêt pour les matières d'application (économie/gestion). »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (anglais B2+ et deuxième/ troisième langue)
  • excellente expression écrite et orale en français
  • autonomie et capacité de travail méthodique
  • intérêt pour l'économie/gestion et le monde de l'entreprise

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant en anglais (<B2)
  • faible capacité d'expression écrite/orale en français
  • manque d'autonomie ou d'investissement (appréciations négatives dans la fiche Avenir)
  • projet professionnel incohérent ou absence de motivation démontrée

Type de profil recherché

Linguistique application professionnelle
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1491 candidats
195 admis · 1% TBF · 6% TB
2023
1048 candidats
147 admis · 0% TBF · 1% TB
2024
1123 candidats
194 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
80%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 985
Ratio
4.58

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

- Niveau B2 en anglais minimum - Attrait pour la vie et les études à l’étranger - Niveau C1 en français pour les étudiants étrangers.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La CEV de licence LEA parcours Trilingue s’est appuyée sur les critères suivants pour examiner les candidatures : - notes en langues vivantes, en français, en histoire-géographie et le cas échéant en SES, en droit, en gestion ; - notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées de français du baccalauréat ou un diplôme équivalent ; - cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel; - éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir » permettant de caractériser l'autonomie, la capacité à s'investir et les compétences méthodologiques du candidat. Le classement définitif a été établi après examen des dossiers et échanges entre les membres de la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La licence mention Langues étrangères appliquées (LEA) est une formation pluridisciplinaire qui comprend l’étude d'au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières dites d'application : économie, droit, gestion et outils mathématiques, marketing, communication… Il ne s’agit donc pas d’une formation uniquement axée sur l’apprentissage des langues et sur les cultures étrangères. Pour réussir en licence LEA, une solide culture générale et une capacité à mobiliser des compétences en matière de compréhension et d'expression écrite et orale en français et en anglais (B2 minimum). Un intérêt prononcé pour le monde de l'entreprise et pour l'environnement économique et social dans une perspective internationale, et une ouverture aux questions de société, d'actualité et d'interculturalité sont également des éléments essentiels, de même que la capacité à s’organiser et à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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