Derval · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Lycée agricole de DERVAL

BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 85.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
94
▼ -23.0% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +18.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
27
▼ -44.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 122 18 35 82.0% 49 0.0%
2021 128 24 32 46 4.3%
2022 113 15 32 95.0% 34 0.0%
2023 130 8 32 100.0% 35 0.0%
2024 94 15 32 97.0% 27 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-23.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
82
70 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
2.6
candidats / place
% filles admises
11%
8% des candidats
% boursiers
0%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
82
Candidats
70
85% classés
58
83% reçoivent une propo
18
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.43
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
33%
Autres spécialités
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
22%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
notes des bulletins de 1ère et de terminales
Résultats académiques
Notes en mathématiques, physique et SVT
Essentiel
Méthode de travail et autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Nous tenons compte des indications des équipes enseignantes de l'établissement d'origine sur la fiche avenir
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à montrer sa motivation à intégrer la formation lors des entretiens

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé avec bonnes compétences en math/physique, grande autonomie et méthode, capable d'expliquer un projet professionnel concret en génie des équipements agricoles. »

Compétences critiques

  • solides connaissances en mathématiques
  • méthode de travail et autonomie
  • motivation claire et connaissance de la filière
  • capacités d'analyse technique (physique/technique)

Red flags pour l'admission

  • avis défavorable sur la fiche Avenir
  • bulletins faibles en mathématiques/physique
  • lettre de motivation générique ou absente
  • manque d'autonomie ou d'éléments méthodologiques dans la fiche

Type de profil recherché

Technique manuelle rigueur
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
113 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
130 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
94 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée agricole de DERVAL
Derval, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
39%
Pression / place
2.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
0.91
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 41

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Aucun traitement algorithmique n’est utilisé. Chaque dossier fait l’objet d’une étude attentive. Dans un premier temps, un classement est établi sur la base des données quantitatives (bulletins scolaires et certification Pix). Dans un second temps, un nouveau classement est réalisé après analyse de la lettre de motivation. À ce stade, certains éléments constituent des atouts supplémentaires, tels que la participation aux portes ouvertes, la clarté du projet professionnel ou encore la connaissance de l’établissement. À l’inverse, les lettres génériques, voire adressées à un autre établissement, impactent négativement l’évaluation. Enfin, les deux classements sont comparés et fusionnés pour aboutir à une décision finale. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critère éliminatoire = avis défavorable de la fiche avenir
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Choisissez une formation qui vous motive vraiment. Renseignez-vous sur l’établissement et le parcours qui vous intéresse. Mettez en avant vos expériences, votre projet et ce que vous pouvez apporter. Expliquez un éventuel changement d’orientation ou vos difficultés : la sincérité est toujours appréciée. Rédigez votre lettre vous-même : une lettre authentique vaut bien plus qu’un modèle générique ou qu’un texte automatique.. Signature : Muriel GRAS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée agricole de DERVAL
Rapport public Parcoursup 2025

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