Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Lycée général et technologique Carcouët
CPGE - ENS Rennes D1
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1254
▲ +64.4% vs 2020
Admis (places effectives)
40
0.0% vs 2020
Taux d'accès
26.0%
▼ -18.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
302
▲ +23.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 763 | 40 | 40 | 32.0% | 244 | 92.3% |
| 2021 | 1294 | 40 | 40 | — | 298 | 67.5% |
| 2022 | 1349 | 39 | 40 | 21.0% | 277 | 61.0% |
| 2023 | 1246 | 39 | 40 | 20.0% | 376 | 62.0% |
| 2024 | 1254 | 40 | 40 | 26.0% | 302 | 33.0% |
— La demande explose : +64.4% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-18.8%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
1536
600 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
38.4
candidats / place
% filles admises
93%
69% des candidats
% boursiers
24%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1536
Candidats
600
39% classés
140
23% reçoivent une propo
42
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.2
Moyenne μ
1.53
Écart σ
13.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
50%
Autres doublettes
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
10%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Motivation
40%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les résultats dans les matières apportant compétences pour la CPGE.
Résultats académiques
Notes baccalauréat français, Notes des LV, philosophie, H.G, Spécialités : HLP, mathématiques, SES, HGGSP, LLCER, SVT. Options : DGEMC
Important
Capacités linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins
Très important
Cohérence du projet : 10% Motivation : 30%
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet : Fiche Avenir, Appréciations des bulletins Motivation : Lettre de motivation, Activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en histoire-géo/philosophie et langues, rigoureux et autonome, avec une lettre de motivation claire et un vrai projet pour la D1. »
Compétences critiques
- excellente maîtrise de l'histoire-géographie et des sciences politiques
- fortes capacités d'analyse et de synthèse écrites
- rigueur méthodologique et autonomie dans le travail
- bon niveau en langues vivantes
Red flags pour l'admission
- bulletins sans notes ou appréciations très laconiques
- absences fréquentes ou problèmes de comportement
- manque de travail/declin des résultats
- lettre de motivation faible ou incohérente avec le projet
Type de profil recherché
Litteraire politique polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée général et technologique Carcouët
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 284
Ratio
7.1
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Parcours au lycée
Il est conseillé, lorsque cela est possible, de suivre l'option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporains (DGEMC).
Engagement personnel :
Le lycée Carcouët recrute des étudiants de CPGE pour un double cursus de 2 ans. Les étudiants s'engagent à suivre la formation sur les 2 ans. Toute réorientation doit s'inscrire dans le cadre prévu par la convention nous liant à l'Université de Nantes.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avec environ 1500 dossiers et même si certaines matières sont privilégiées pour réaliser un pré-classement algorithmique, tous les
dossiers font l'objet d'une analyse qualitative avec un examen particulier des éléments suivants : fiche Avenir, les appréciations
des bulletins, la lettre de motivation et Activités et centres d'intérêt.
Nous avons relevé l'excellence de la plupart des dossiers présentés.
Le traitement automatisé pour un pré-classement prend appui sur les résultats des matières suivantes :
Français
Histoire-géographie
Langues vivantes (Anglais, Espagnol ou Alemand)
Philosophie
Les spécialités de Terminale
A l'issue de ce pré-classement, les dossiers ont été analysés qualitativement en appliquant les critères suivants :
La capacité d'analyse, la participation, la curiosité
Les qualités littéraires, rédactionnelles
Bachibac, Adibac, OIB
L'ouverture sociale
Autres (option, engagement associatif...)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les bulletins sans notes avec des appréciations laconiques (Bien, passable...) ne permettent pas de classer les candidats.
Les absences, les problèmes de comportement, le manque de travail sont autant d'éléments qui ne conduisent pas à classer les
candidats.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Cette année le rang du dernier admis était 372 sur 1536 dossiers confirmés. A l'analyse des dossiers, il apparaît un degré de
motivation et de qualité des résultats de plus en plus excellente. Souvent, eu égard à cette qualité, le choix se fait sur des critères
de savoir-être, de capacité de travail et d'engagements péri ou extra-scolaires.
Signature :
Yves NOEL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
général et technologique Carcouët
Rapport public Parcoursup 2025
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