Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Lycée général et technologique Carcouët

BTS - Services - Commerce International

Public Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1246
▲ +9.5% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -5.7% vs 2020
Taux d'accès
27.0%
▼ -3.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
245
▲ +88.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1138 35 33 28.0% 130 0.0%
2021 1500 36 33 140 3.3%
2022 1735 35 35 34.0% 270 0.0%
2023 1540 35 35 32.0% 237 3.0%
2024 1246 33 35 27.0% 245 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1735
799 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
49.6
candidats / place
% filles admises
66%
53% des candidats
% boursiers
33%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1735
Candidats
799
46% classés
244
30% reçoivent une propo
35
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
75%
Autres doublettes
40%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Autres spécialités
11%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
36%
Général
45%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières apportant compétences pour les BTS Commerce International
Résultats académiques
Notes français du baccalauréat Notes LVE, enseignements spécialités, DNL, enseignements scientifiques, philosophie Notes Droit /Eco ou Eco/Gestion, enseignements professionnels, enseignements généraux liés à la spécialité, le chef d'oeuvre
Essentiel
Maîtrise des 2 langues vivantes (anglais, espagnol ou allemand)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations des bulletins. Les résultats en LVE Anglais, espagnol ou allemand
Important
Autonomie, esprit d'initiative, capacité d'analyse, capacité à s'investir, capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations des bulletins , "Activités et centre d'intérêts", la fiche Avenir, le chef d'œuvre
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La connaissance de la formation, les éléments de motivation, la personnalisation de la lettre de motivation, connaissance des exigences de la formation, cohérence du projet. Expériences dans un pays non francophone
Complémentaire
Engagements et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen, engagement lycéen "Activités et centre d'intérêts"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et à l'aise en langues (anglais + seconde LV) avec un projet clair en commerce international. »

Compétences critiques

  • maitrise_de_2_langues_vivantes (anglais + espagnol/allemand)
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • capacite_d_autonomie_et_initiative
  • connaissance_du_projet_commercial_international

Red flags pour l'admission

  • absence_de_2_langues_vivantes_requises
  • bulletins_tres_laconiques_ou_sans_notes
  • absences_recurrentes_ou_problemes_de_comportement
  • manque_de_travail_et_d_implication

Type de profil recherché

Commercial international pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1735 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1540 candidats
35 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
1246 candidats
33 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Lycée général et technologique Carcouët
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
3%
Pression / place
49.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 202
Ratio
5.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 71
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 160

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Goût pour le commerce, les relations interpersonnelles Curiosité pour les cultures différentes 2 langues requises dont l'Anglais (obligatoire) et une autre langue obligatoire (Espagnol ou Allemand).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux est composée des enseignants de la formation, de la directrice déléguée aux formations et présidée par le chef d'établissement. Le module d'aide à la décision intégré à Parcoursup a été utilisé et suivi d'un examen individuel des dossiers. Le traitement automatisé pour un pré-classement prend appui sur les résultats dans les matières apportant compétences pour le BTS Commerce International (français, LVE anglais, espagnol ou allemand, DNL, mathématiques, histoire-géographie). Ensuite selon les séries Bac général : philosophie, les enseignements de spécialités (math), enseignements scientifiques, SES, langues et littérature étrangère, enseignement moral et civique, droits et grands enjeux du monde contemporain, HGGSP, humanités, littérature et philosophie Bac technologique : Eco/Gestion, Droit/Economie, MSGN Bac professionnel : enseignement technologique et professionnel, les enseignements généraux liés à la spécialités, éco/droit, éco /gestion, le chef d'oeuvre A l'issue de ce préclassement, tous les dossiers font l'objet d'une analyse qualitative en s'appuyant sur les éléments suivants : Niveau de motivation pour les langues requises La capacité d'analyse, l'autonomie, l'esprit d'initiative, la participation La motivation, la connaissance de la formation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats n'ayant pas les 2 langues vivantes enseignées (Anglais/Espagnol ou Allemand). Les bulletins sans notes avec des appréciations laconiques (Bien, passable...) ne permettent pas de classer les candidats. Les absences, les problèmes de comportement, le manque de travail sont autant d'éléments qui ne conduisent pas à classer les candidats.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation doit être travaillée et cohérente avec le projet de formation. Le candidat doit s'informer sur les différentes composantes de la formation BTS Commerce International et les métiers préparés. Le niveau de langues (anglais, espagnol ou allemand) est déterminant dans l'examen des dossiers. Il est conseillé aux candidats de témoigner de sérieux, de la ponctualité et de l'implication au travers des appréciations des bulletins scolaires. D'autre part, les engagements personnels et citoyens sont largement valorisés. L'autonomie, la participation, la curiosité, l'esprit d'initiative sont également analysés. Signature : Yves NOEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée général et technologique Carcouët
Rapport public Parcoursup 2025

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