Orléans · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Lycée BENJAMIN FRANKLIN

Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Public Formation sélective Bac général dominant (51%) Autre formation
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 39.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
868
▲ +12.9% vs 2020
Admis (places effectives)
45
▲ +15.4% vs 2020
Taux d'accès
49.0%
▲ +8.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
283
▲ +2.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 769 39 40 45.0% 277 33.3%
2021 794 36 40 300 3.7%
2022 1001 39 40 58.0% 359 9.0%
2023 697 46 40 57.0% 332 8.0%
2024 868 45 40 49.0% 283 7.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
811
300 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
20.3
candidats / place
% filles admises
52%
48% des candidats
% boursiers
26%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
811
Candidats
300
37% classés
252
84% reçoivent une propo
44
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.48
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
91%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
46%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
29%
Autres doublettes
25%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
9%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
7%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
51%
Général
49%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
35%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières principales des bac généraux ou technologiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale (et du bac pour les candidats bacheliers)
Important
Résultats dans les autres disciplines (par exemple langues, français)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale (et du bac pour les candidats bacheliers)
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Moyennes générales de première et de terminale. Progression du candidat
Important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Résultats des épreuves de français au baccalauréat. Projet de formation
Important
Implication, concentration, méthode de travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Champ de la fiche avenir "capacité à s'investir" et "méthode de travail"
Essentiel
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation cohérent et motivé. Champ de la fiche avenir "capacité de l'élève à réussir dans la formation visée"
Complémentaire
Curiosité pour la profession, stage éventuel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ des centres d'intérêts et activités "expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, organisé et motivé, solide en mathématiques et économie, avec projet professionnel clair pour la comptabilité et gestion. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_concepts_economiques_et_comptables
  • rigueur_et_methode_de_travail
  • qualite_de_la_redaction_et_projet_coherent
  • capacité_d'analyse_des_résultats

Red flags pour l'admission

  • appartenance_aux_series_exclues (STAV/STD2A/STHR/STL)
  • bulletins avec appréciations signalant manque d'investissement ou d'organisation
  • absence de progression ou moyennes faibles en matières principales (maths/eco)
  • projet de formation non personnalisé ou usage manifeste d'outils automatisés sans adaptation

Type de profil recherché

Comptable organisationnel
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1001 candidats
39 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
697 candidats
46 admis · 3% TBF · 8% TB
2024
868 candidats
45 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Lycée BENJAMIN FRANKLIN
Orléans, Loiret · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 300
Ratio
7.5

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le traitement algorithmique mis en place permet d’effectuer un premier classement. La commission étudie avec attention les bulletins fournis (notes et appréciations des professeurs), la fiche avenir et le projet de formation. Les autres éléments du dossier, notamment le profil, la scolarité, les activités et centres d’intérêts et les autres documents sont visualisés également. Le classement final est généré sur la base du 1er classement qui résulte de l’algorithme et d’une note recruteur attribuée au regard des autres éléments du dossier (fiche avenir, projet formation et appréciations des bulletins). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les séries STAV, STD2A, STHR et STL ne sont pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation et la lettre de motivation doivent être personnalisés par le candidat. L'utilisation de chatgpt est déconseillée pour le projet de formation. Si le candidat a assisté aux portes ouvertes de la formation ou à l’immersion, il est apprécié que cela soit spécifié dans le projet de formation, par exemple. Signature : Valerie BARON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée BENJAMIN FRANKLIN
Rapport public Parcoursup 2025

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