Saint-Jean-de-Braye · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Lycée professionnel Gaudier-Brzeska

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique

Public Formation sélective Bac pro dominant (73%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 59.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Centre
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
137
▲ +7.9% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -46.7% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▼ -14.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
3
▼ -90.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 127 15 17 55.0% 31 7.1%
2021 120 11 15 1 0.0%
2022 133 8 15 45.0% 1 12.0%
2023 128 7 15 69.0% 14 0.0%
2024 137 8 15 47.0% 3 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
125
106 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
0%
2% des candidats
% boursiers
36%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
125
Candidats
106
85% classés
55
52% reçoivent une propo
14
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.78
Écart σ
9.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
27%
Techno
73%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires (bulletins) Résultats scolaires (épreuves du baccalauréat, saufs baccalauréats professionnels)
Résultats académiques
- Résultats scolaires antérieurs et appréciations - Avis du conseil de classe sur la poursuite d'études
Important
Autonomie, capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins - Appréciations de la fiche avenir : méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir
Très important
.Investissement, comportement, assiduité, esprit d'équipe
Savoir-être
.- Appréciations des bulletins - Appréciations de la fiche avenir
Essentiel
Motivation et cohérence du parcours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Lettre de motivation - Cohérence du parcours de formation - Dossier complet
Complémentaire
.Engagement associatif, lycéen ou étudiant, expérience d'encadrement, pratique sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
.Projet de formation motivé - Activités et centres d'intérêt - Fiche avenir : engagement citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique très solide en physique/thermique, autonome et rigoureux, avec une lettre de motivation claire et un dossier scolaire régulier. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_fondamentaux_en_physique_chimie
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • autonomie_et_assiduite
  • motivation_coherente_pour_genie_climatique

Red flags pour l'admission

  • dossiers_incomplets
  • ruptures_importantes_de_scolarisation_non_expliquees
  • appréciations_de_conseil_de_classe_defavorables_sur_l_assiduite
  • lettre_de_motivation_absente_ou_non_coherente

Type de profil recherché

Technologique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
133 candidats
8 admis · 0% TBF · 12% TB
2023
128 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
137 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Gaudier-Brzeska
Saint-Jean-de-Braye, Loiret · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
36%
Pression / place
8.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.87
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 41
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Utilisation de l'outil d'aide à la décision (OAD) de Parcoursup 1 - Pré-classement - : Elaboration de la feuille de routephase 1 Détermination des critères d'évaluations Brique 1 : évaluations quantitatives. Certaines notes sont en lien avec la formation demandée, des bulletins (terminale et première) en fonction des séries et des notes aux épreuves anticipées Brique 2 : sans objet (évaluation de la LV1 dans la brique 1) Brique 3 : fiche avenir ( notes en fonction des avis et des pondérations) Brique 4 : évaluation qualitative : note sur le projet de formation (lettre de motivation), sur les appréciations des bulletins (première et terminale) et de la fiche avenir, note sur la provenance du candidat (série + lycée + secteur géographique) - : Répartition des 3 séries entre les 6 membres de la CEV et classement des dossiers de chaque liste - Attribution desPhase 2 notes pour les évaluations qualitatives pour les 3 séries "Tous les candidats sauf bac pro et techno" donc la série générale "Bacheliers technologiques toutes séries" "Bacheliers professionnels toutes séries" - : Corrections/ajustements/modifications des critéres d'évaluation et calcul de la note finalePhase 3 - : détermination de la barre d'admissibilité pour chaque sériePhase 4 2 - Génération du classement via Parcoursup par le responsable de l'OAD Paramétrage des caractéristiques des candidats à classer Génération des classements en ligne Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent avoir conscience que tous les dossiers sont étudiés par les commissions. Les dossiers incomplets peuvent être évincés Les candidatures sont classées suivant la note globale obtenue d'après les modalités d'examen des voeux. Un classement pour chacune des 3 séries est établi. Pour trier et sélectionner les candidats les membres de la commission rappellent qu'ils ont tenu compte des appréciations et de la rédaction de la lettre de motivation. La commission porte un regard attentif aux ruptures importantes dans la scolarisation Signature : Florence BAILLOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Gaudier-Brzeska
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.