Saint-Jean-de-Braye · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Lycée professionnel Gaudier-Brzeska

BTS - Production - Travaux publics

Public Formation sélective Bac techno dominant (57%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 61.0%
Moyenne admis : 11.6/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
148
▼ -26.0% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -21.4% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +15.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -48.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 200 14 15 63.0% 33 0.0%
2021 316 10 15 38 0.0%
2022 277 9 15 57.0% 11 0.0%
2023 232 10 15 59.0% 28 0.0%
2024 148 11 15 73.0% 17 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-26.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
150
131 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
10.0
candidats / place
% filles admises
27%
10% des candidats
% boursiers
14%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
150
Candidats
131
87% classés
63
48% reçoivent une propo
11
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
0.91
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
50%
Autres doublettes
50%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
57%
Techno
43%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires et avis
Résultats académiques
- Résultats scolaires antérieurs et appréciations - Avis du conseil de classe sur la poursuite d'études
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Assiduité, ponctualité, implication, travail personnel, capacité à fournir des efforts, concentration en classes.
Très important
Motivation et cohérence du parcours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Lettre de motivation - Cohérence du parcours de formation - Dossier complet
Complémentaire
Engagements lycéens et associatifs
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tous documents prouvant l'engagement et le degré d''implication.
Complémentaire
Centres d’intérêt et activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Description des centres d'intérêt et des activités précisant le niveau d'implication.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat fiable, rigoureux et motivé avec de solides bases en maths/physique, bonne assiduité et lettre de motivation claire pour les travaux publics. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • motivation claire et cohérente pour les TP/chantier
  • bons résultats scolaires en matières techniques (maths/physique)
  • assiduité et comportement en classe

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet
  • ruptures importantes dans la scolarisation
  • appréciations négatives sur l'assiduité/ponctualité
  • lettre de motivation absente ou non cohérente

Type de profil recherché

Technique pratique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
277 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
232 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
148 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Gaudier-Brzeska
Saint-Jean-de-Braye, Loiret · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
71%
% admis même lycée
29%
Pression / place
10.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 27
Ratio
1.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 1. Pré classement : Phase 1 : élaboration de la feuille de route Détermination des critères dévaluations Feuille de route BTS TP n-1 Brique 1 : évaluations quantitatives . Certaines notes en lien avec la formation demandée, des bulletins (terminale et première) en fonction des séries + note des épreuves anticipées. Brique 2 : sans objet (évaluations de langue (LV1) dans la brique 1) Brique 3 : fiche avenir (notes en fonction des avis + pondérations) Brique 4 = évaluations qualitatives : note sur le projet de formation (lettre de motivation), sur les appréciations des bulletins (terminale + première) et de la fiche avenir, note sur la provenance du candidat (série + lycée + secteur géographique) Phase 2 : répartition des 3 séries entre les 6 membres de la CEV et classement des dossiers de chaque liste – Attribution des notes pour les évaluations qualitatives pour les 3 séries : "Tous les candidats sauf bac pro et techno" donc la série générale. "Bacheliers technologiques toutes séries", "Bacheliers profesionnels toutes séries". Phase 3 : corrections d’anomalies/ajustements /modifications diverses, pour les critères d’évaluation et la note finale. Phase 4 : détermination de la barre d’admissibilité pour chaque série 2. Génération du classement via Parcoursup par le responsable de l’OAD Paramétrage des caractéristiques des candidats à classer Génération des classements en ligne Paramétrage des caractéristiques des candidats à classer Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent avoir conscience que tous les dossiers sont étudiés par les commissions. Les dossiers incomplets peuvent être évincés. Ils sont classés suivant les moyennes de toutes les matières de terminale par rapport à la moyenne de la classe ou du groupe de spécialité. Pour trier et sélectionner les candidats les membres de la commission ont tenu compte des appréciations et de la rédaction de la lettre de motivation. La commission porte un regard attentif aux ruptures importantes dans la scolarisation Signature : Florence BAILLOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Gaudier-Brzeska
Rapport public Parcoursup 2025

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