Orléans · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc
BTS - Services - Support à l'action managériale
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
167
▼ -18.9% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▲ +8.3% vs 2020
Taux d'accès
49.0%
▲ +32.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
75
▲ +38.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 206 | 12 | 14 | 37.0% | 54 | 0.0% |
| 2021 | 168 | 14 | 14 | — | 47 | 0.0% |
| 2022 | 168 | 13 | 14 | 60.0% | 86 | 0.0% |
| 2023 | 141 | 9 | 14 | 64.0% | 59 | 0.0% |
| 2024 | 167 | 13 | 14 | 49.0% | 75 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
150
127 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
88%
74% des candidats
% boursiers
12%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
150
Candidats
127
85% classés
66
52% reçoivent une propo
17
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.56
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
56%
Autres doublettes
44%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
53%
Techno
47%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Appréciations, notes et commentaires, sur les compétences dans les domaines généraux, technologiques et professionnels pour les candidats bacheliers
Essentiel
Savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences d'organisation, de méthodologie. Capacité à appréhender des logiciels professionnels
Très important
Soft Skills
Savoir-être
Posture en classe voire en entreprise. Autonomie et participation. Capacité à travailler en équipe
Essentiel
Projet motivé et argumenté
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à exprimer et argumenter un parcours de formation motivé, cohérent avec le projet professionnel envisagé
Complémentaire
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement associatif, sportif, politique ou autre. Expression de la créativité
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat·e organisé·e, autonome et méthodique, à l'aise en communication et outils numériques, avec un projet professionnel clair en support à l'action managériale. »
Compétences critiques
- rigueur_methodologique_et_organisation
- autonomie_et_participation_en_equipe
- communication_ecrite_et_orale_claire
- maitrise_des_outils_informatiques_professionnels
Red flags pour l'admission
- absences_répétées_et_discontinuité_dans_le_parcours
- manque_dengagement_et_activités_extracurriculaires
- dossier_sans_projet_clair_ni_motivation_argumentée
- irrégularité_des_efforts_et_baisse_des_notes
Type de profil recherché
Commerce administratif pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc
Orléans, Loiret · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 61
Ratio
3.39
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 29
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Pour l’accès en section de technicien supérieur (STS), la commission d’examen des vœux puis d’admission est formée
principalement des professeurs de la section demandée, conformément à l’article D. 612-31 du code de l’éducation.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'engagement dans les activités proposées reste limité, traduisant un manque d'investissement personnel dans le parcours.
Des absences répétées ont été constatées, compromettant la continuité et l'efficacité du processus de formation.
L'effort consenti présente une irrégularité notable, nuisant à la progression constante attendue dans le cadre de la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Exprimer clairement un projet de formation motivé et soigner sa rédaction et sa présentation.
Valoriser les engagements et centres d’intérêt et joindre les pièces justificatives pertinentes.
Signature :
Sébastien GOMEZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint-
Paul Bourdon Blanc
Rapport public Parcoursup 2025
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