BTS - Services - Communication

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commisson a utilisé le module d'aide à la décision de Parcoursup. Elle a ensuite étudié chaque dossier en suivant le pré classement établi par ce module pour établir le classement des dossiers dans les trois groupes Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dans le cadre d’une candidature au BTS Communication, certains éléments peuvent nuire à l’évaluation du dossier. Les mentions dépréciatives dans les bulletins scolaires, telles que l’absentéisme, la triche ou une attitude inappropriée, sont particulièrement mal perçues. Concernant la lettre de motivation, il est essentiel de démontrer une bonne connaissance de la formation : les candidats doivent se renseigner précisément sur les spécificités du BTS Communication. Les lettres génériques, copiées depuis des modèles en ligne ou générées par une intelligence artificielle, sont à proscrire. Une lettre de motivation efficace doit être personnelle, authentique et refléter les expériences ou centres d’intérêt du candidat en lien direct avec les compétences et les attentes de la formation visée.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Au-delà de l’insuffisance de certains dossiers (notes, appréciations), la CEV a relevé une méconnaissance souvent importante du contenu, des attendus et des objectifs de la formation et des incohérences entre le projet de formation ou le projet professionnel et la formation proposée, y compris dans les dossiers par ailleurs satisfaisants. Elle conseille aux candidats, pour les prochaines sessions, de s’informer de façon plus approfondie en la matière via les informations diffusées notamment sur le site internet de l’ établissement, de participer aux différents salons étudiants et à la journée portes ouvertes. Elle encourage fortement les futurs candidats à participer à une journée d’immersion. La Commission a relevé dans de nombreux dossiers, une maîtrise insuffisante de l’expression écrite des candidats. Elle encourage les candidats à porter le plus grand soin à la dimension rédactionnelle de leur dossier, notamment dans les rubriques "projet de formation motivé" et "activités". Signature : EMMANUEL VOLPATO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Bernard Palissy